- 1、本文档共30页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE 1
附件:
广东省高等教育自学考试
《高级英语(一)》课程(课程代码:07374)自学考试大纲
目 录
I 课程性质与设置目的
II课程内容与考核目标
第一章 HIT THE NAIL ON THE HEAD
第二章 BEWARE THE DIRTY SEAS
第三章 MY FRIEND, ALBERT EINSTEIN
第四章 THE INVISIBLE POOR
第五章 THE PLUG-IN DRUG: TV AND THE AMERICAN FAMILY, PART I
第六章 PREPARING FOR COLLEGE
第七章 GROUPING THE GIFTED:PRO
第八章 WHY NOTHING WORKS
第九章 WHERE IS THE NEWS LEADING US?
第十章 THINGS:THE THROW-AWAY SOCIETY
第十一章 CULTIVATING A HOBBY
第十二章 THE SCIENCE OF CUSTOM
第十三章 WHAT LIFE MEANS TO ME, PART I
第十四章 WHAT LIFE MEANS TO ME, PART II
第十五章 I HAVE A DREAM
III 有关说明与实施要求
附录 题型举例
PAGE
PAGE 2
I 课程性质与设置目的
本课程是高等教育自学考试英语教育(独立本科段)考试计划中高级阶段的精读课程,为核心必考课程。该课程是为完成基础阶段学习之后的英语专业学生进一步提高英语语言技能而设置。设置本课程的目的可以归纳为如下几方面:
引导学生注意吸收语言材料、扩大文化知识,特别是有关英美的文化知识。
通过对文章的思想内容、篇章结构、语言技巧的分析,提高学生用英文表述对文章的理解、分析及评述的能力。
继续强化语言基本功,努力发展学生综合运用英语的能力。
4.本课程重点章节为第1章,第5章,第7章,第8章,第10章,第11章,第13章,第14章,第15章,次重点为第3章,第4章,第6章,第9章,一般章节第2章,第12章。
II 课程内容与考核目标
(考核知识、考核要求)
HIT THE NAIL ON THE HEAD
一.学习目的与要求
To grasp:
1. the importance of choosing the right word for one’s purpose
the double function of the correct choice of words
the abundance of specific words in English for general notions
analogy
二.课程内容:Hit the Nail on the Head
I. The purpose and the organization of the text:
1. The passage begins with an analogy to illustrate the similarities between how to drive a nail home and how to use exact English words. In this way the author dramatizes the importance of choosing the right word for one’s purpose.
Paragraphs 2-4 are devoted to the double function of the correct choice of words;
Paragraphs 5-8 are devoted to semantic differences between words of the same root;
Paragraph 9 is devoted to wrong choice of words caused by failure to recognize their connotations;
Paragraph 10 is devoted to stylistic differences between synonyms;
Paragraph 11 is devoted to words of uniquely cultural load;
Paragraph 12
您可能关注的文档
- 2031低应变检测员D试卷.doc
- 商务谈判策划书(完整版).doc
- 第七章 理想气体混合物及湿空气(作业).ppt
- 习作5含羞草.ppt.ppt
- 动词以及动词短语的用法(动词后加to_do_还是doing).doc
- 育肥羊养殖及饲草料基地建设项目.doc
- 09重庆大学高电压技术真题(B卷).doc.doc
- UNIT 8 IS THERE A POST OFFICE NEAR HERE指路.ppt
- 二次根式比较大小的方法(最全).doc
- 《运用“社区资源”培养中大班幼儿“亲社会行为”的实践研究》.doc
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)