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税收进校园教案
教学目标:了解税的概念
了解税的三个特性
了解税的作用
教学时间:约30分钟左右
教学内容:
导入语:
各位领导,各位同学,大家好,我是来自石柱县国家税务局的李楠,大家可以叫我小李老师。今天来的主要目的,是为进一步深化我们税收宣传月相关税收宣传,给大家讲解一些简单的税收知识,让同学们对“税”有基本的了解,我们的时间尽量控制在半小时左右,也会和同学们做一些简单的互动,希望同学们积极的配合我。好,下面我们开始上课。
什么是税(5分)
在古代,税赋经常联系在一起。税字左边是禾,右边是兑,禾指的是农作物,兑是指交换的意思,顺而推之,税的字面意思是农民缴纳粮食,而赋则由贝和武组成,贝就是贝壳的意思,古代常用来作货币,武指的是战争或者是军队,那么赋就是国家依靠武器和军队来征集资财,由此可见税收具有强制性的。
我国早在夏朝就产生了纳贡形式的税收雏形,贡是夏代王室对其所属部落或平民根据若干年土地收获的平均数按一定比例征收的农产物。但最早“税”这个字出现在春秋时代,有个“初税亩”的说法,是鲁国的国君实行的按亩征税的田赋制度,初:最初,税亩:按土地亩数对土地征税。比如一亩田交一斤稻子啊之类的。田赋就是征收的农产品,家里面的大米啊小米啊面粉啊什么的交点过来为我们国家做点贡献。所以我们可以看出来,最初,“税”是和农作物有关的。
那么我们来了解下“税”的基本概念:【PPT同步播放】税指国家权力机关依照法律规定,对个人或组织无偿征收实物或货币的总称。
我们要明白:征税的主体是国家,除了国家之外任何机构团体都没有征税的权利;税收征收的依据是法律,用法律形势规定约束相对人,可见税收具有固定性。
下面我们补充点课外税收小知识:国外各种奇怪的税收种类。(8分)
外国新娘税:阿拉伯联合酋长国的男子结婚,往往要准备巨额彩礼,致使很多人望而却步,只好将视线转向外国女子。阿联酋发现这一苗头后,立即出台一条新规定,凡是娶外国女孩为妻的男子,必须向政府缴纳一笔“外国新娘税”。
风景税:在美国加州的一个小镇看风景是要出钱的,哪怕在自己家里看风景。这个小镇规定,凡是住宅面向大海的居民,每年必须缴纳66-184美元不等的税收。
独身税:匈牙利:对独身者收独身税(劳动人口不足是该国的一大烦恼事,因此对不结婚不养子女者要收税,税率高达收入的5%至10%)。 在前苏联做单身汉并不容易,凡是20-50岁的男子独身都要缴纳独身税。
胡须税:俄国彼得大帝时期,当时俄国男子普遍蓄留长胡须,并以此为美。彼得大帝则对此极为反感,认为胡须是一种多余的无用的装饰品,不利清洁,藉以征税禁止胡须。人们对此一时接受不了,于是彼得大帝便下了一道命令:同意人们留胡子,但要纳税。他所实施的胡须税与胡须的长短成比例,按留胡须者的社会地位累进征收。对每一缴税后的纳税者,发予证照,并规定挂于门前易见之处。如果某个男子拒绝这样做,那么,随身携带剪刀的检查人员,可将其胡须付之无情的一剪。?
开窗税:在古希腊,凡是朝着大街和向外打开的窗户,户主均需缴纳开窗税。
华丽服装税:在古罗马,对人们的服装按其华丽程度征收华丽服装税。
骑马税:在英国,曾经对骑马者也作过纳税规定,使有些人不得不以牛代马行走。
税的特性【PPT播放】(6分钟)
税收的特点主要是
1.强制性:我们刚刚将税赋来源的时候提到税收是具有强制性的,即国家强制征收的,纳税人必须根据税法的规定纳税,否则将受到法律制裁。(比如我开厂开店赚钱赚钱了不交税行不行,回答是肯定的,不行;再比如说进行对外贸易就一定要缴纳关税,否则就是走私物品,要接受法律的惩罚)
2.无偿性:国家取得的税收收入,既不需要返回给纳税人,也不需要对纳税人直接付出任何代价。(不直接的意思是,我们会间接的投入到我们的每个公民身上,比如刚才国防的投入,公共设施的投入,我们同学9年义务教育学费没给吧,也是国家间接对同学们的补贴,是不会直接的给你)
3.固定性:以法律形式规定了经济组织和纳税人应不应纳税、应纳什么税、纳多少税,这表明国家与纳税人的根本关系具有固定性。(这个可能稍微难理解一点,固定性,可以理解为应该遵守的规则规范,比如一个纳税人应该交什么税,交多少税,不是你想交多少就交多少,要按照税法来交,也不能说你和老师我关系好,老师我爸爸开厂开店赚得钱少交一点行不行,不行的,都是按照国家规定来。应该不应该交税也是按照税法里面规定来的,比如我们同学参加学校演讲比赛,学校奖励了50块钱,这个不用交税,比如同学买彩票中了500万,这个就要交税了,具体怎么交,交什么,交多少,我们国家的税法在这些方面都有明确,同学们有兴趣的回去可以查阅下有关资料。)
税收小故事(2-3分钟)
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