模电课程的设计电子助听器.docVIP

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模电课程的设计电子助听器

2012 ~ 2013 学年 第 二 学期 《 模拟电子技术基础 》 课 程 设 计 报 告 题 目: 电子助听器 专 业: 班 级: 姓 名: 指导教师: 陈敏 电气工程系 2013 年 05月 08日 1、任务书 课题名称 电子助听器 指导教师(职称) 陈敏 执行时间 2012~ 2013 学年第 一学期 第 11 周 学生姓名 学号 承担任务 谢飞 1109141058 绘出原理图,Multisim仿真 薛莉君 1109141062 设计电子助听器电路 孟耀耀 1109141034 根据设计要求和技术指标选好元件和参数 夏克钊 1109141057 根据设计要求和技术指标选好元件和参数 杨箭 1109141063 设计方案与论证 韦翔云 1109141051 硬件的制作与调试 设计目的 1、掌握多级阻容耦合放大器的设计方法; 2、熟悉微型驻极体话筒应用。 设计要求 (1)设计电子助听电路; (2)要求绘出原理图,Multisim仿真; (3)根据设计要求和技术指标设计好电路,选好元件及参数; (5)拟定设计步骤; (6)撰写设计报告。 设计指标 (1)耳机8欧姆; (2)放大能力:对话筒轻轻发出声音,耳机能听到宏亮声音; 摘 要 本次课程设计为电子助听器。为实现放大电路,可有多种不同的选择。应选择共射极放大电路,之所以会选择共射级放大电路是因为共射极放大电路的电压,电流,功率增益都比较大,应用广泛。 本次课程设计我们采用VT1与外围电路组成了共射极放大电路,担任前置音频放大。VT2,VT3组成了两级直接耦合式功率放大电路。我们还对共基极放大电路和功率放大电路进行了单元电路的设计。当完成单元电路设计后,开始对整个电路进行仿真图的绘制和仿真结果的运行。最终实现了功率放大电路需要考虑到输出功率尽可能的大,非线性失真要小。 关键字:电子助听器,共射级放大电路,输出功率,功率放大,仿真。 目录 第一章 绪论 2 第二章 电路的设计方案论证及分析 3 2.1电路原理的分析 3 2.2 总体设计方案 5 2.3单元电路设计 6 2.3.1共基极放大电路 6 2.3.2功率放大电路 6 2.4 工作原理及过程 7 第三章 电子助听器的仿真 8 结束语 9 参考文献 9 附录 10 第一章 绪论 一切有助于听力残疾者改善听觉障碍,进而提高与他人会话交际能力的工具、设备、装置和仪器等。耳聋助听器有电力的和非电力的两类,后者目前已被废弃。前者又有电子管式和晶体管式两种。晶体管式耳聋助听器最为灵巧轻便,于1950年问世后已取代电子管式而被普遍采用。 集成电路的的问世又迅速地取代了“晶体管耳聋助听器”,集成电路IC于1964年问世,其体种小,低耗电,稳定性更高。近年来随科学技术的飞速发展,耳聋助听器也逐步向智能化、体内化发展:1982年“驻极体麦克风”的问世实现耳聋助听器微型化,灵敏度及清晰度更是达到了新的水平;而1990年随着“电脑编程耳聋助听器”的问世,耳聋助听器增益初步智能化调整,又让耳聋助听器达到了另一新水平。1997年,“数字耳聋助听器”的增益智能化调整,使用极为方便,性能达到了更高的水平。 今天——我们所用的大部分耳聋助听器都是“数字电脑编程”的,根据我们每个人听力损失的程度不同来调整,对我们的助听效果又提高了一个层次,让我们听得更多!所有耳聋助听器不外由传声器(话筒)、放大器和受话器(耳机)三个主要部分组成。传声器为声电换能器,将外界声信号转变为电信号,输入放大器后使声压放大到1万乃至几万倍,再经受话器输出这个放大后的声信号。耳聋助听器还应包括电池能源以推动机器工作。由于不同性质、不同程度的听觉损伤机能差异也不同,因此装置音量调节、音调调节、最大声输出调节、电话拾音等设备,以及O-M-T(关断-话筒-电话)三档开关都是不可缺少的。耳聋患者绝大多数是感音神经聋,其中相当多的人具有重振阳性现象。他们对小声听取感到困难,但稍响的声音又难以忍受,响度感觉的动态范围明显缩小。由于电子学上采用 AGC或PC线路实现压缩和限幅功能,以使这类聋人较满意地应用耳聋助听器克服听觉障碍。耳聋助听器的性能及指标   一个合格的耳聋助听器至少应考虑下述六项性能指标:   1、频率范围。低档耳聋助听器的频率范围至少在 300~3000Hz,普通

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