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备课第七节
阳谷县特殊教育学校体育教案
课题 游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑 序号 7
教学
目标
通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。
培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。 教学
重点 培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
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程 教师活动 学生活动 开始部分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、队列：原地三种转法。
、广播操。
3、专项准备活动。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、听从指挥注意力集中。
4、学生充分活动各关节。
? 教师活动 学生活动
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程
? 基础部分
二、游戏：
（障碍赛跑）
规则：
游戏者应在比赛中完成所规定的动作。
2、由小裁判评定动作正确与否。
每个队员的比赛次数相等
学生认真听讲游戏规则。
学生练习比赛。
分组比赛。
教师活动 学生活动
探究过程
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课 1、认真听讲，精神饱满。
2、下课
板书设计?
教学反思?
教师首先必须开阔心胸去理解学生，然后再敞开胸怀去关爱学生，这是进行小学体育教学的首备条件。
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