第二章 犯罪心理学概 PPT课件.ppt

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第二章 犯罪心理学概 PPT课件

犯罪心理画像最初起源于美国联邦调查局(FBI) 。 20世纪70年代该局成立了行为科学部,最后终于创立了一种被称为犯罪现场分析(crime scene analysis)的犯罪心理画像技术。 犯罪心理画像是四种技术的联合体,即刑事侦查、法医鉴定法、心理评估和文化人类学的应用。 其一般程序是把犯罪现场和法医鉴定的信息,以及关于犯罪行为和被害人的有限的细节信息送到心理画像专家那里,再由他们反馈出关于犯罪人的报告。 犯罪心理画像主要适用于系列案件,如系列杀人、系列抢劫、系列盗窃、系列伤害案件等。 它也适用于具有典型特征的普通案件。 班杜拉—社会学习理论代表人 强调观察学习 班杜拉认为,儿童总是“张着眼睛和耳朵”观察和模仿那些有意的和无意的反应,因此,他强调观察学习在行为发展中的作用。 实验法 如,用测谎仪探测犯罪嫌疑人供词的可靠性 从细节中找出破绽 勘察现场、了解和分析案情是设计测试题的前提。 提问的直接目的是唤起犯罪嫌疑人对作案过程的特殊记忆,问题越独特、越细致,就越能够激起作案人的反应。 提问涉及的细节最好是只有犯罪嫌疑人自己知道的,尽可能把无关人员排除。 测谎技术实例 阳泉系列杀人案震惊全国,凶手14年累计残害妇女12名。他不仅详细研究过警方的侦破技术,不在现场遗留任何痕迹;而且受害人之间几乎无关联性,找不到杀人者的动机,案件侦破一直没有太大进展。专案组最终锁定了19名犯罪嫌疑人,于2006年3月向中国人民公安大学心理测试中心丁同春求助。 2006年4月,犯罪嫌疑人杨树明最终在“测谎仪”面前露出破绽,神秘的“测谎仪”如何能有这么大的威力? 面对历时14年作案10多起的系列杀人案,该从哪里下手呢? 通过现场勘察询问,又花了两天时间翻阅全部案卷,从其中一起案件找出一个极不引人注意的细节:其中一起碎尸案案发几天后,一个老太太在路上捡到一个塑料袋,里面装着一双女鞋、一串钥匙和一条毛巾等,经确认正是受害人的物品。 这个情节除发现者及受害人家属外,只有警方和凶手知道。测试题目便主要围绕这个情节展开。 共设计了76道题,其中就有“那塑料袋里装的是钥匙吗”等问题。“一些中性问题也要问,可以把无辜的排除,而凶手回答虽然说不是,但会越听越紧张。” 经过两轮测试,通过对图谱的分析,丁同春发现虽然杨树明的部分反应不很明显,但在藏尸、碎尸、塑料袋内的物品等几个重要测试点上,他都有对应反应,极有可能是系列杀人表现出的心理特征。当杨树明再次接受测试时,可看出他在关于塑料袋内物品等重要测试点上有更明显的反应。 丁同春和专案组分析所有测试者图谱,初步排除了其他18人。 重量级拳击赛后3天美国凶杀案发生率的变动 调查研究( Philips 1983 ) 结果表明 1、拳王争霸赛3天后,凶杀率平均以12.46%的速率上升。 2、全美宣传力度最大、收视范围最广、收视率最高的阿里/弗雷泽之间的比赛结束后3天,凶杀率增加最多。 3、问卷调查发现,看了15场比赛后,所有被调查的人都认为攻击行为被模仿了。 第三节 犯罪心理学发展简史 犯罪心理学是一门既古老又年轻的学科 犯罪心理形成的原因 审判心理 古老的历史 古代中国 犯罪心理预防 犯罪心理形成的原因 社会经济政治与犯罪 人性与犯罪 后天习俗与犯罪 “仓廪实而知礼节,衣食足则知荣辱” “刑法不足以畏其意,杀戮不足以服其心” 社会经济政治与犯罪 “贫而无怨难”,人们的怨恨情绪源于贫困。 孔 子 与前相反: 犯罪是由法令完善、经济发展、物资丰富引起,只要 “常使民无知无欲”,就会天下安宁。 老 子 人格和人格障碍(病态人格) 内在不协调表现在: 认知能力、情绪反应和意志行为之间; 理智活动和本能情绪反应之间; 抽象思维和形象思维之间。 人格障碍不是精神疾病; 人格障碍有多种表现形式; 反社会人格障碍是其中社会危害性最大的一类; 这一类犯罪常具有反复连续、手段极其残忍的特点。 人格障碍不是精神疾病 专家分析杨新海的反社会人格 家庭非贫穷,穷到难以形成自尊; 早年离家出走,基本社会化尚未完成时就离开父母、学校的监护和教育,为随后的生活遇到挫折埋下伏笔; 踏入社会后约3年就被劳教,从1988年到2000年,一直处于违法犯罪与受处罚的环境中。 形成反社会人格的前提条件 有相当时间的犯罪经历——从1985开始进入社会后,到2003年案发入狱,进入社会的18年中,8年服刑是10年犯罪的结果; 有过被刑事处罚的经历——杨新海1988,1991两度劳教,1996判刑5年;有8年在监狱服刑的经历。 实验法 研究者有意控制某些条件,促使研究对象发生一定的心理现象,以研究某些心理活动规律的方法。 表 现 攻 击 行 为 的 人 数 结果 给被试看一段撞车事故的录像

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