第一章 绪 - 医学心理学精品课程.ppt

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第一章 绪 - 医学心理学精品课程

;第一节 医学心理学概况 第二节 医学模式的转变 第三节 医学心理学研究方法 第四节 医学心理学现状与发展; 一、定义、范围、性质及目的 二、 医学心理学相关学科 ;(一)定义;(一)定义;(一)定义;(二)研究范围;(二)研究范围;(三)学科性质;(四)开设的主要目的;(四)开设的主要目的;二、医学心理学的相关学科;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;(一)临床心理学 (二)咨询心理学 (三)异常心理学 (四)健康心理学 (五)行为医学 (六)心身医学 (七)心理生理学 (八)神经心理学 (九)护理心理学 ;第二节 医学模式的转变;;一.自然哲学医学模式 ;一.自然哲学医学模式 ;二. 生物医学模式(biomedical model) ;二. 生物医学模式(biomedical model) ;二. 生物医学模式(biomedical model) ;二. 生物医学模式(biomedical model) ;二. 生物医学模式(biomedical model) ;三.生物-心理-社会医学模式 ;四.医学心理学与我国医学模式的转变;四.医学心理学与我国医学模式的转变;五·医学心理学对疾病与健康的思考;;第三节 医学心理学研究方法;;;;;;;;  德国学者Lotze BH于1852年首先采用“医学心理学”一词。以后一百多年的发展,奠定了医学心理学工作的基础。   1977年,Engel GL在《科学》杂志上发表了《需要一种新的医学模式——对生物医学的挑战》一文,直接推动了传统的生物医学模式向新的生物—心理—社会医学模式的转变,这是国际大环境。;第四节 医学心理学的现状与发展;第四节 医学心理学的现状与发展;第四节 医学心理学的现状与发展;第四节 医学心理学的现状与发展;氓憝郅萎扇及溻钜绰柘猕杞蝠石镎涛超憾搐豌潋冷啦髡甘

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