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《学术论文的写作》PPT课件

第三节 学术论文的写作 一、基本程序。 论文写作的基本程序有三种: 第一种,从绪论写起。 第二种,从本论写起。 第三种,从结论写起。 第一种,从绪论写起 第一种,从绪论写起,接着写本论、结论。 这一种写法是最常见、最基本的写作程序。这个写作程序 是符合人们的思维过 程的。人们在思考问 题时,总是要先提出 问题。然后分析问题, 最后加以解决。 第三节 学术论文的写作 第二种,从本论写起,在写好本论、结论后,再回过头来写结论。这种写法是作者先把研究过程中思考的问题写出来,其它部分也就迎刃而解了。 第三种,从结论写起,这是在研究过程中先得出了结论,然后说明这个结论是怎样得出来的,用大量的事实或理论上的论证,来证明这个结论的正确。在语言研究中或在考古研究中多采取这种写法。 第三节 学术论文的写作 二、基本结构。 (一)绪论。 绪论,又称前言、引论,它是学术论文正文的起始部分,这一部分可以包括这样一些内容: 第三节 学术论文的写作 (二)本论。 本论部分是学术论文的主体,作者的研究成果要在这部分进行详细阐述,特别是要详细地阐述作者提出新的、独创性的东西,要充分地这部分里体现出来。因此,论文的全部观点和材料,分析和论证,都有遵循一定的逻辑顺序,有机地组织在一起,体现出文章雄辩的说服力。 第三节 学术论文的写作 这一部分的论证层次有严密的逻辑性。论点和论据的联系,论述的先后次序,文章的层层推理,这些都要根据整理的内在规律,并考虑论证效果来组织安排,要做到纲举目张,环环相扣,使观点和材料有机地、富有逻辑效果地统一起来。 第三节 学术论文的写作 对中心论点所涉及的问题,分别进行论述,几个层次的关系是平行的。 第三节 学术论文的写作 对中心论点所涉及的问题,从正反两方面进行论述,两个层次的关系是对比关系。 第三节 学术论文的写作 第三节 学术论文的写作 这种安排的论文往往是以一种安排形式为主,中间参与另一种形式。 第三节 学术论文的写作 1.并列式。 对几个主要问题分别进行论述,从不同角度来表现论文的论点,如赵红州《科研艺术三则》。 这篇文章的本论部分,围绕着科学研究的艺术讲了三个方面的问题:好奇心与怀疑精神;自信心与谦逊精神;进取心与献身精神。三个方面的问题都是并列的。 第三节 学术论文的写作 第三节 学术论文的写作 3 总提分述式。 先提出中心论点,然后分别从几个方面去论证课题,阐明中心论点。以郑源华《中国传记文学的非文学化倾向》(《中国文化报》1990年2月7日)为例,它的结构形式是: 第三节 学术论文的写作 4 总分总式。 就是总提、分析、总论三者兼而有之。也可以说是“分总式”和“总分式”的结合体。如林存光《春秋文化模式初论》(《天津社会科学》1990年第2期)的结构形式: 第三节 学术论文的写作 5 先分后总式。 是几个方面对课题进行比较分析,然后归纳起来得出结论。如袁振辉《经济管理中的几个问题》(《哲学研究》1986年第1期)的结构形式: 第三节 学术论文的写作 2.对比式。 对中心论点所涉及的问题,从正反两方面进行论述,两个层次的关系是对比关系。 3.递进式。 递进式是采取层层深入,步步发展的方式未进行论述的。 第三节 学术论文的写作 第三节 学术论文的写作 4.平列和递进结合式。 这是以一种安排形式为主,中间参杂另一种安排形式,两者互相结合。 例如司佾《论知识的价值》的本论部分,分别从两个方面讲述知识的价值。 (一)知识的交换价值。 这部分采用了平列的结构方式。 第三节 学术论文的写作 (二)知识的使用价值。 在这一部分,阐述了“知识使用价值的不

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