《刑法学》实验教学案例 总4.ppt

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《刑法学》实验教学案例 总4

2006年5月,深圳3名中学生给市长寄调查报告掀节水风波 广州市“小市长评选” 羊城小市长“视察”水厂 一、置身于政治生活 阅读教材P11-12“镜头一”至“镜头四”,你能得出什么结论? ——我们身边处处有政治,政治就在我们的生活中。 1、行使政治权利,履行政治性义务 (1)地位 依法行使政治权利,依法履行政治性义务是我们政治生活的基本内容 (2)原因——教材p12 二、当代中国人的政治生活 2、参与社会公共管理活动 (1)地位 (2)如何参与?——教材P12 ①自治组织和民主管理——农村村民自治、城市居民自治 ②参与、监督政府工作 依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,积极参与对社会公共事务的管理活动,是我们政治生活的重要内容。 二、当代中国人的政治生活 3、参与社会主义民主政治建设 (1)地位 发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。 (2)怎样发展社会主义民主政治?   必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 二、当代中国人的政治生活 4、关注我国在国际社会中的地位和作用 (1)地位 关注我国在国际社会中的地位和作用 是我们政治生活中不可或缺的一部分 (2)原因——教材p12 (3)如何关注?——教材P12 二、当代中国人的政治生活 5、都应该树立社会主义民主法治理念 为什么要树立民主法治理念——教材P12 ①这是社会主义民主的应有之义,也是构建社会主义和谐社会的内在要求。 ②只有广泛发扬民主,大力弘扬法治精神,才能调动人民群众的积极性,使整个社会充满生机和活力。 二、当代中国人的政治生活 二、当代中国人的政治生活——小结 1、经济生活、政治生活、文化生活共同构成社会生活。 2、当代中国人 政治生活的主要内容 (1)行使政治权利,履行政治性义务——这是政治生活的基本内容 (2)参与社会公共管理活动—这是政治生活的重要内容 (3)参加社会主义民主政治建设—政治生活的重要目标 (4)关注我国在国际社会中的地位——是我们政治生活中不可或缺的一部分 (5)树立社会主义民主法治理念——内在要求 三、我们总要参与 我们总会参与 1、参与政治生活,必须明确政治生活的作用。 政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系,政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题。这些问题直接影响到人民民主的实现程度,与每个人的切身利益息息相关。 普通百姓关注听证会 2、参与政治生活,需要学习政治知识 意义:教材P13第三段“五个有助于” 学习政治知识包括学习马克思主义基本理论、学习宪法和法律。 三、我们总要参与 我们总会参与 3、参与政治生活贵在实践 (1)参与政治生活的方式和渠道——教材P14 (2)参与政治生活重在实践——P14第二段“四个可以” 三、我们总要参与 我们总会参与 我们参与政治生活的方式有以下一些: ◇参加居住地的居民委员会、村民委员会的管理活动; ◇参加拥军优属、拥军爱民的“双拥”活动; ◇参加网上评议政府的活动; ◇年满十八岁的公民参加选举; ◇…… ◆你还能提出哪些参与政治生活的方式? 参加共青团的活动、学校的时事政治学习等。 例1、 (2011年高考北京卷)某高中生的下列行为中,属于参与政治生活的有 ①帮助居委会管理社区卫生 ②为班级患病同学捐款 ③向消费者协会投诉电脑质量问题 ④在互联网上参与交通管理问题讨论 A.①②   B.①④ C.②③ D.③④ 例2、某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁地段中,有一座文物价值的古建筑。几名中学生向市政府提出”妥善保存古建筑”的建筑。这体现了我们政治生活的内容是 A.行使政治权利,履行政治性义务 B.参与社会公共管理活动 C.参加社会主义民主政治的建设 D.关注我国在国际社会中的地位和作用

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