《人生规划班会》ppt课件.ppt

习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。 聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 天才就是无止境刻苦勤奋的能力 －－卡莱尔 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈 才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃， 若日久不用磨， 也会生锈，成为废物。 --------------老舍 随时随地不忘学习 学习是个漫长的过程，我们只有不断地学习才能巩固知识。 但是学习成绩不等于时间付出的多少。而在于对知识掌握的多少。 动力不足：没有明确的学习目的、对学习缺乏兴趣、对学习存在应付甚至抵触情绪。　　苦学无效：勤奋努力，利用一切时间苦学，万般努力却无法更进一步。　　缺乏思路：不爱思考、做题无从下手、答题没思路、步骤不清晰。　　基础薄弱：基础掌握不牢、未能形成系统知识网络架构，记忆力差、错误率高。　　难以适应：刚升入初中，对于猛然增加的学习难度、强度难以适应，成绩滑坡。　　压力重重：心理压力大，焦虑、失眠，害怕考试，甚至情绪失控、脾气暴躁。 缺乏思路 ●养成认真听讲的习惯。　　●养成认真完成作业的吸光　　●养成勤学好问的习惯　　●养成提出问题的习惯　　●养成独立思考，合作交流的习惯　　●养成擅于总结的习惯  粗心马虎 1.自己重点审题，多多关注题干　　2.自我经常反思，找出马虎之处　　3.马虎的根本原因就是对题目和知识点不熟，因此要经常做题，培养谨慎的态度　　4.改善自己的学习习惯，配合老师的限时训练，以绷紧自己的神经  基础不牢 ●学会预习，专心听讲，变被动为主动　　●趁热打铁，及时复习，巩固已学知识　　●认真作业，强化训练，温故而知新　　●活学活用，提高效率，步步为赢 考试焦虑 1.自己在考前好好休息　 2.减缓压力，不要太在意考试，无论怎样，尽力即可3.听音乐，适当的看漫画等，以减少心理压力4.鼓励自己，告诉自己：你很优秀，不要担心考试，只要别紧张就一定可以5.不要给自己负担，认为只是像平时的小测验，舒缓心里压力  效率低下 1.课前认真预习，课后复习，这样可以提高上课时的效率并及时巩固　　2.上课时认真听讲，并积极思考，当堂课的东西当堂消化，不要留到课后　　3.做限时训练，提高注意力，比如我们班老师的限时记忆　　4.心理辅导，自己要认识到抓紧时间的重要性，主动学习 是骏马就要驰骋千里 是雄鹰就要搏击长空 同学们：成功在向我们招手，加油啊！ 想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现大声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限抛开烦恼勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天我相信青春没有地平线在日落的海边在热闹的大街都是我心中最美的乐园我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分i do believe 我相信 厦 门 大 学 西安交通大学 剑 桥 大 学 没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力；没有目标，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么，也就没有什么能够帮助得了你！ 有理想，有目标 为了梦想，一生只飞翔一次 kiwi ! 比 塞 尔 人 的 迷 茫 有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。 不是他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。 后来，有一个叫肯莱文的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫阿古特尔的青年，跟随着肯莱文，一直向着北斗星的方向走，用三天时间走出了沙漠。 原来，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前走，会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点。 多年以后，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个阿古特尔的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话： 新生活从选定方向开始 确定目标  实现理想 他们大都生活在社会的最底层，生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人，抱怨社会。 他们大都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 他们大都生活在社会的中上层,成为专业人士，如医生、律师、工程师。 他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士. 有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查，对象是一群智力、