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如何做好一线主管 光华 试题【优质】.doc
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(附加文档)转眼间2015年已经走过,我一年的工作也告一段落了。回顾已经过去的2015年,对我来说是颇有收获的一年。2005年12月我加入了公司这个大家庭,我充分感受到这里的融洽和温暖,被同事们努力工作的敬业精神所鼓舞,能成为其中的一员我深感荣幸。回顾这一年来的工作,在公司领导的关心和指导下,及同事们的大力帮助,我看到了自己的成绩也发现了不足,现对一年的工作总结如下:
一、思想政治方面
在公司的统一安排和指导下,认真学习各项国家方针政策,明确我们党在新世纪、新时期的中心工作和全面建设小康社会的奋斗目标,本人也积极努力的做到在思想上、认识上同党保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。不断加强政治、业务学习,提高各方面的素质,时刻要求自己凡事从自身做起,从小事做起,充分利用业余时间学习计算机、法律知识,努力进一步提高自己的业务知识。
二、工作方面
在公司领导和主任的带领下,在与其他同事的共同努力下一起顺利的完成了2015年的工作。我在本岗位上,能按照院领导的安排和要求准时安全地完成各项出车任务,努力做好自己的本职工作。作为一名驾驶员除保证了公司领导用车外,积极参加各项义务劳动。认真学习业务知识,为降低成本,在日常的行车、保养方面为节能降耗做了积极的工作。在这一年里能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制
窗体顶端
单选题
A? 通常的气泡半径都在0.5米左右 B? 社交过程中,正常的人际距离是1.2-2.4米
C? 人际距离是特殊的沟通媒介
D? 私人空间内不能容许他人进入
A? 使企业的所有成员各司其职,充分发挥好各自作用 B? 通过其他人的努力,去完成的工作目标
C? 运用各种资源去达成企业目标的一个过程
D? 维持企业运转、经营的正常秩序
A? 结果型 B? 人文型
C? 行为型
D? 内容型
A? 在必要时用笔对要点加以记录 B? 不时的点头表示一直在听
C? 一直盯着对方的眼睛看
D? 坐椅子的二分之一
A? 年龄比较大的主管 B? 工作时间长的主管
C? 在同一个岗位上做三年以上仍然没有创新,没有进取、成长的主管
D? 前任主管
A? 分秒不浪费,使用工作日志法 B? 每分每秒都做最有生产力的事
C? 用时间换取金钱
D? 采用节省时间的工具,通讯,交通等
A? 体态 B? 人际距离
C? 副语言
D? 以上都包括
A? PDCA
B? KISS
C? KPI
D? BPR
9.以下属于一线主管的是( ) ?? 回答:正确
A? 总经理 B? 办公室主任
C? 车间主任
D? 研发部经理
A? 激励 B? 培育
C? 授权
D? 以上都正确
A? 进一步提高企业优势 B? 不断地弥补、改进不足之处
C? 学习同类企业的长处
D? 加强企业监督管理力度
A? 绩效 B? 经验
C? 个人能力
D? 专业技能
A? 高层决策者解决做什么和为什么两个问题 B? 设定计划、目标时,应符合SMART原则
C? 执行的有效性最好的计划是周计划
D? 各级主管在给下属下达指令时不必拘泥于SMART原则
A? 效率 B? 速度
C? 性价比
D? 效益
A? 未知区 B? 盲点区
C? 开放区
D? 隐藏区
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班
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