学校体育指导思想 浅谈学校体育教学改革的指导思想.docVIP

学校体育指导思想 浅谈学校体育教学改革的指导思想 科技息信 。教 学 究ｏ研 Ｓ Ｉ ＮＣ ＣＥ ＥＴ ＆ ＯＣ Ｏ ＥＨ Ｌ ＮＹＧ Ｉ ＦＡ Ｍ ＩＮ Ｎ ＯＲＴ Ｏ ２ ０１０年 第 ７ 　期 浅谈学校 育教学体改革指的思导想　王 戬陈 慧 云 ． １（唐山 市堡南开区南发中盐学 河 唐北 ０ 山３ ０； ． ６３　 ２石５家庄息工程信业职院学　河 北　石家 ００ 庄３） ５ ０５ 【要 】 摘 校体育教 学学革 的指改 思导想对将 民全 健意身产识生要影重 响 ，改革在过的程 应该中 坚持 终身体以为育核的指心思导想， 过通　 授健 传知身识 方、法 ，引导 学生 树立自 我锻炼识意 ，培 自养我锻 炼能， 力成养 我锻自 习惯炼， 使之身受终益 进，而提高全 民体。质　 【 词 键 】学 改 革； 身体 育； 思导 　 想 关教终 指 在 我国 全 面建设 小 康 会社的 天今 ，社会 对 人 才的要 求 也 越 来 　 教越 育 展 的发方 和 向 会社 的发 展 向 相适方应 ， 坚 可 持 续持 展发和 全 　面在 建 设小 康 社会的进 程中 学。 校体育教 学 改 革 指导 想 思 就应 当以 体 育知 识　 技能为 先 ， 导养培 体 育力 为能重 点， 身心 协调发 展 为 中 ， 以 心以 以终 身 体 　 育为方 向 ． 核 心 是 要 使学 树 立生 终 身体 育的 观 。 念 其 ３１ 　终身 体 育 的概 念和 意 义 。 ． 　 所 谓终 身体 育 指是一 个 人 在 一 生 的 个各时 期 都 要 接 受体 育 教 育 ， 坚　持 从 事 体育 锻炼 ． 人 们求 在 生人 的 各个时 期 都 够能 将 育 体锻炼 作　 要 为 常 生 活 日组的 成部 分 ． 分享 受体 育 的乐 趣 ， 终 身健 康 打 好基 础 。 为充 　在不 断 探 如索何 为 国我全 面建 设 小 社 会 培 康养 用 人有 才 的 今 天，　 作 为 学 校 体 育 学 教 身，体 育 的 念 正观 在被 人 所们接 受 被 ，重 视 终 。并我　 学 多 承 ． 之国 外 内各种 体 育 教 学 新 思 想的 渗 入 ， 出引多 体种 育 教学 的 国 　老 辈 一体 育专家 、者 ， 呼次吁 学 校 的体 育教 学 要终 身体 育以为　 加 导 以增 强 学 生 体 为 出 质发 和 点 宿 归 体， 育教 中学要重 视 培　 在 导指思 想 ， 且 各 指导思 想 良莠 不 ，齐 某种 程度 上 影 响了 我 国体 育　 指 导 思 ．想并 在这学 就 教 学 的改 革和发 。 展此 因， 正择 而确 符 合 际实 的指 导 思 想 并 长 期 　的 学养 生健 的 能 力 ．身是 非 常 正 确 的。 校体 育 教 学 务任， 是 增 强　 学选 ，高 不仅要 求 他 们具 有丰 富 的 科 知 识学， 且 要 求 他 们具 有良 好 的 身　 体而素 质 以适应 日益加 的工快 作、 节 活奏。而 学 校体 育教 学是 学校 教　生 育 工 作的重 要组 成部 分 ，负 着为 社 会 培养 出 德、 、 、 全面发 展　 肩智体 美 的优 人秀 才的 大 责重任 。 此 因 校， 体 育教 学 的 改 怎样革 才 能 满足社 　学 会 需 的要． 立确 样怎 的指导 思 ，想 是一 个 值得我 们探 的讨问题 。 这 作　应 为学 体校育 教 学的关 键 校 ，体 育 学教指 思导想 是 以教 学 目标 为 核 心　 学 的基 本 观 点 与认 ， 学 校识体 育 教 学 活 动起 方 向指 导 作用， 从 体 育 对 它　 教 学 度 反 角映 一 定 时期 了 会社对 学 校 体 育教 培学 养 人才 的需 求 。 　在但 学 校 育 教体 学 改革 的 实 践过程 中 ， 由于 对 原有 的体育 教 学思 想 的继 持下去 坚 是． 快 体加育 教 学 改 革的当 务之急 。 １ 学 体 校教育 学 改 革 现状 的 析剖 　　在 改革 开 放方 针 指 引的 下 中 ， 国学 校体 育 学教 纷纷 进 行改 革 尝　 ， 而试且 也 取 得 了 步初成 效 。但 从体总上 讲