大学生职业生涯与规划（入学版）2018尔雅满分答案.docx

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1.1作业题1职业生涯规划可以：DA、帮人找到好工作B、提升就业率C、促人增加收入D、更有底气生活2职业生涯规划最重要的是：BA、明确自己的专业所学B、明确一个自我定位C、搞清楚社会大环境D、不浪费自己的才华3职业生涯规划有三个核心要素是：ABDA、有一个认定的发展方向B、立足现实条件的资源整合C、建立广泛的人脉资源D、过程实践的充实体验4对于生涯目标的设定，正确的是：ACA、自己认定并愿意负责?B、不必考虑现实的资源?C、实践中逐步调整完善?D、要符合社会主流价值观???1.3作业题1选出正确的表述：AA、没有人没在规划中B、生涯规划就是要顺其自然C、生涯根本无法规划D、命运天洽谈室2系统规划法的要素是：ABCDA、对目标的定位B、持续而积极的行动C、对自我的清晰认知D、对环境资源的把握3职业生涯规划应有的姿态是：BCA、紧随当前趋势B、长远与近期计划结合C、目标清晰但能灵活变通D、坚定不移实现目标??1.4作业题1生涯是：AA、从生到死的历程B、所做的职业过程C、工作角色的连续体D、个人的职业成果2生涯规划最重要的部分是：BA、清晰自己有什么资源B、定位自己的价值追求C、了解自己是什么样的性格D、有一个好工作3生涯有所成就的人往往都有：ABCDA、比较执着的理想与目标B、与时代需求合拍的应变力C、整合抓取那个时代资源的能力D、孜孜不倦的努力4生涯目标的来源：ABA、内心的期望B、环境的要求C、重要他人的期望D、根据机会??1.5作业题1以下哪一条，不是系统规划方法的好处是：AA、获得最好发展B、充分利用资源C、让规划有序进行D、避免严重问题2人人都需要系统的生涯规划方法，因为：DA、避免无效人生B、可以让人挣更多钱C、生涯规划理念逐步普及D、获得更理性的生涯发展3从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：AA、生涯探索期B、生涯成长期C、生涯建立期D、生涯混沌期4直觉式的生涯规划方法会：ABCDA、长远可能会有问题B、有时会效率高C、是一种“无规划”状态D、有时会缺乏责任感??1.6作业题1生涯平衡的意思就是：BA、多种角色平均发展B、特定时间专注特定角色发展C、不荒废任何一个角色D、要突出核心角色2Super所说的六种角色分别是：学生、持家、休闲、子女BCA、父母B、公民C、工作者D、退休者3角色扮演好的内涵是：ACA、有主观投入性，并能乐在其中B、每个角色上都得到认可C、有角色意识，在角色中忘我D、每个角色上都取得成绩??1.7作业题1生涯规划：BA、完全是个人的事B、是人与环境互动的结果C、很多时候身不由己的D、由行动主导的2生涯发展中各种角色的关系是：AA、相互支持B、彼此争夺资源C、经常是矛盾冲突的D、同步推进的3环境与个人的关系是：ABA、环境是个人的资源库B、个人适应环境、改造环境以发展C、个人拥有环境的决定权D、环境决定人的发展4生涯发展是一个螺旋上升的过程，因为ADA、环境条件随时时间推移会变化B、人总是在竞争中的C、人的能力有限，有时需要等待时机D、人与环境互动有相互改造性??1.8作业题1所谓后悔的事，就是曾经没有做出更好的选择，那么：DA、生涯规划就是为了避免生涯后悔B、后悔是无法避免的，因为时间会改变一切C、再好的选择，未来都有可能是后悔的D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔2生涯阶段的衡量标准是：AA、当前完成了哪些阶段任务B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件3Super的生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：成长、ABCDA、探索阶段B、建立阶段C、维持阶段D、退出阶段4阶段观的核心在于：ABCA、特定阶段有特定阶段的核心任务B、当前阶段完成当前阶段任务最高效C、生涯发展任务不会凭空消失D、人要等到适合的阶段再去做想做的事??练习1被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：DA、不知道自己喜欢什么职业B、能力不足，考不上公务员C、不了解职场D、父母和自己看法不一致，又无法说服父母2性格腼腆、一当众说话就脸红的男生小王因为幼时受恩于老师，立志当中学教师，但因表达能力差一直没能面试成功。他的核心困扰是什么？CA、探索不清自己的职业价值观B、探索不清自己的核心能力C、职业价值追求与职业能力不匹配D、不知道自己喜欢什么3自我探索的三个重要意义是：ABCA、A.帮助你树立内心认同的生涯目标B、B.帮助你权衡不同职业选择的利弊C、C.帮助你制定适合自己的行动计划D、D.帮助你了解某种职业的能力要求??作业1以下哪个问题反映的不是