2017议论文阅读复习指导ppt课件.ppt

一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向；一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得远近。有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远，又箭无虚发，射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。无德有才的人就像一张有危险的弓，尽管射得远，但由于木料的纹理不好，射出去的箭不走正道，结果势必偏离目标，甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一张有害无益的弓，不仅木心不正，而且没有力量，只能是成事不足，败事有余。 划线的句子主要使用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 这个句子使用了比喻论证的方法。（1分）把人的“德”和“才”分别比作“一张弓的木心位置”和“一张弓有力的程度”，（1分）证明“德”“才”在决定弓箭“方向”和“远近”中的不同作用，从而把抽象的道理阐述得生动形象，浅显易懂。（1分） 考题训练一： 躬行践履，是一个人有所作为、成就事业的必由之路。李冰父子如果不是沿峨江两岸实地考察，弄清水情和地势等情况，就不能带领当地人民建成大型水利工程——都江堰。毕升如果不是长期从事印刷劳动，并反复试验、摸索，就不能发明活字印刷术。司马迁如果不是游历祖国的名山大川，访贤搜史，了解遗闻轶事，就写不出《史记》。白居易如果不亲自和百姓接触，熟悉人民的生活，就写不出《卖炭翁》等反映民间疾苦的诗篇。詹天佑如果不亲临工地现场，反复勘测，与筑路员工并肩奋战，就不能建成工程艰巨的京张铁路…… 本段主要使用了什么论证方法，有何作用？ 考题训练二： } 1、本文的中心论点是： 2、作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”？ 3、下列名言命局中最适合用作本文论据的一项是（ ） A、见贤思齐，见不贤而内自省也 B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C、学而不厌，诲人不倦 D、敏而好学，不耻下问 1、本文的中心论点是： 2、作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”？ 年轻人更要善于反省。 1、自身所作所为； 2、别人的经验教训； 3、挫折和失败； 3、下列名言命局中最适合用作本文论据的一项是（ ） A、见贤思齐，见不贤而内自省也 B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 C、学而不厌，诲人不倦 D、敏而好学，不耻下问 A 学知识与学做人 （1）当今社会，知识受到人们的普遍重视，知识的价值也被越“炒”越高。“学知识”确实是一件很重要的事，而“学做人”却往往被人们忽略，似乎它是件无足轻重的事。其实不然。“学知识”与“学做人”是紧密相联的，两者具有同等的重要性。 （2）首先，“学做人”是“学知识”的前提与基础。当你还是一个幼童的时候，你已经从父母的潜移默化或幼儿园老师的启蒙中开始学做人了。上了小学，在各种课本中，你会发现一本《思想品德》课本，这正是在为你今后的道路做铺垫，让你懂得更多的做人道理。 （3）其次，“学知识”是“学做人”的进一步发展。当你知道要尊敬老师，要诚实……之后，你会感到不满足，这时知识填补了这个空白。你便开始了“学知识的漫长历程。这个使你充实，令你更加聪明。但你应该知道，光有知识，不会做人，是无法立足于当今社会的。 （4）由此，可以引出第三点“学做人”与“学知识”相辅相成，是不可分割的统一体。在“学做人”的同时需要“学知识”，在“学知识”中也别忘了“学做人”，光会做人，没有知识不是“完人”；而光有知识 ，不会做人，同样也不是“完人”。厚此薄彼是不明智的。看看我们的同龄人，不少人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，现阶段的问题还不是很多，但将来碰壁之时是不会少的。反之你将受益匪浅。“学知识”和“学做人”就如同你的左右臂膀，断了哪个都是残废。 （5）说了这么多，无非是想让你既重视“左臂”也重视“右臂”。好好地保护这左右“臂膀”吧，它们会伴随着你在今后的人生道路上顺利地走下去。 学知识与学做人是紧密相联的，两者具有同等的重要性。 议论文答题技巧指导 2017年中考专项复习 （第二课时） 1、复习巩固议论文的文体常识。 2、了解中考议论文的考点及常见题型。 　　3、掌握议论文阅读的基本方法。　　4、结合具体文章进行阅读训练，答题 要规范，全面。 复习目标 常见的论据类中考题型 1、概括事实论据。 2、补写（或选择）论据。 问题： 1、如何概括事实论据 2、如何根据论点补写论据？ 喊出来的“万能翻译机” 上大学时，李阳的英语连年不及格，一学期有 5门课要补考。为了考英语四级，每天早上，他都很