规范答题、多拿考分（浙江高考实验题）.ppt

换而言之 失分主因 宏观未把握准浙江高考实验题特点； 微观上未把握好题中的细节——不规范答题 审题不仔细（不注意题干的具体要求） 文字表达避重就轻。 文字表达不够完整。 实验操作过程描述无法重复。 换个角度看问题——拿回属于自己的分数 实验题篇 2011年浙江理综28题 2012年浙江理综28 实验室制备苯乙酮的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 制备过程中还有 等副反应。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 主要实验装置和步骤如下： （I）合成：在三颈瓶中加入20 g无水AlCl3和 30 mL无水苯。为避免反应液升温过快，边搅拌 边慢慢滴加6 mL乙酸酐和10 mL无水苯的混合液， 控制滴加速率，使反应液缓缓回流。滴加完毕后 加热回流1小时。 （Ⅱ）分离与提纯： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混合液，分离得到有机层 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②水层用苯萃取，分液 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　③将①②所得有机层合并，洗涤、干燥、蒸去苯，得到苯乙酮粗产品 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　④蒸馏粗产品得到苯乙酮。回答下列问题： 2013年浙江理综28题 一、浙江高考实验题考察角度小结 1.常见的实验仪器及其使用方法 2.选择出仪器并能组装 3. 反应的条件控制 4.基本化学反应原理 5.反应过程的跟踪 6.产物的分离、检验 7.实验误差分析 8.产率、纯度等的计算 二、基于考察角度的常见具体问题 填写仪器名称、装置气密性的检查 反应温度的控制（各种“浴”） 蒸馏方式的选择（常压、减压） 从溶液中获取溶质的晶体的方法（蒸发结晶、冷却结晶、盐析、醇析等） 沉淀产物洗涤操作 （沉淀洗净与否的判断） 产品检验方案的设计 滴定终点的判断 产率、纯度等的计算 三、实战演练 CrCl3是化学合成中的常见物质， CrCl3易升华，在高温下能被氧气氧化，碱性条件下能被H2O2氧化为Cr(Ⅵ)。制三氯化铬的流程如图： 已知：①CCl4沸点为57.6℃ ②Cr2O3难溶于水 ③反应器中主要反应有：Cr2O3 + 3CCl4 → 2CrCl3 + 3COCl2（光气），