减数分裂与受精过程中两曲线变化.PPT

注意点 1.只有连续分裂的细胞才具有细胞周期。 2.细胞体积增大的时期是在间期。 3.癌细胞的细胞周期的时间会变短。 4.观察有丝分裂的染色体的数目及形态变化应该选择 分裂期时间较长的材料。 5.与分裂有关的细胞器有：线粒体，核糖体，中心体, 高尔基体。 减数分裂中根据细胞质分裂情况判断细胞名称 有丝分裂、减数分裂与受精过程中两曲线变化 * * * * 专题三　细胞的生命历程 有丝分裂和减数分裂 型既有选择题也有非选择题,非选择题一般会在考查遗传规律时一起考查,如福建2011年高考第27题第4小题,呈现的形式多样,涉及图文转换、信息提取和分析等。与减数分裂、遗传变异等知识结合的试题多分布在非选择题上。预计2012年的高考中,上述内容仍然是高考考查的重点。 ? 细胞的历程内容主要分布在:对细胞有丝分裂和减数分裂的理解;细胞分裂过程中染色体、DNA分子、染色单体的计算;结合细胞分裂特别是减数分裂的过程考查生物的变异。高考中考查本热点的题 1.细胞周期的表示方法 ? 热点一　深入理解细胞周期 2.完成一个细胞周期后子细胞的去向 细胞分裂产生的子细胞根据细胞的种类和分工不同,可能有三种情况: (1)继续增殖细胞:如皮肤生发层细胞、红骨髓细胞、根尖分生区细 胞等,此类细胞始终保持分裂状态,处于细胞周期中。 (2)暂不增殖细胞:如记忆细胞等,此类细胞暂时脱离细胞周期,但始终 保持分裂能力,在适当刺激下可重新进入细胞周期。 (3)不增殖细胞:如成熟的红细胞、肌纤维细胞、植物的导管和筛管细 胞等,此类细胞高度分化,丧失分裂能力,不可逆地脱离细胞周期,但 保持生理机能活动。 综上所述,生物的体细胞并不都具有细胞周期。 【例1】 细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动,下图一是基因型为AaBb的高等植物细胞有丝分裂周期图,图二为其分裂某时期的状态示意图,据图分析正确的是(　????)。 ? 就越适合作为观察细胞有丝分裂的材料 B.D过程叫做细胞分化,能使细胞中的遗传物质发生稳定性差异 C.用秋水仙素或低温诱导处理,可能会导致C过程的出现,且起作用的时期应为E时期,细胞中染色体数目加倍的时期是G时期 D.图二对应的时期是图一的G时期,该细胞有两个染色体组,在分裂过程中可能发生了基因突变或交叉互换 A.一个完整的细胞周期应为:3→2→1→E→F→G→H,A/B的值越高, 1.图像比较(以二倍体动物为例) 热点二　有丝分裂与减数分裂的比较 3.与变异的关系 (1)基因突变:发生在DNA复制时期,即细胞分裂的间期。 (2)基因重组:减数第一次分裂四分体时期,同源染色体的非姐妹染色 单体间可能发生交叉互换；减数第一次分裂后期,同源染色体分开的 同时,非同源染色体自由组合。这两种情况下会出现基因重组。 (3)染色体变异:发生于有丝分裂,染色体复制完成,纺锤体形成受阻, 细胞中染色体数目加倍；或减数分裂过程中,如果纺锤体的形成受阻, 会出现染色体数目加倍的生殖细胞,生殖细胞结合后形成多倍体;也 可能个别同源染色体未分离或姐妹染色单体未分离造成分裂后的 细胞中个别染色体的数目发生增减;若染色体结构发生变化,会发生 染色体结构变异。 4.认为一个精原细胞产生的4个精子两两相同 (1)一个精原细胞经减数分裂可形成4个精子,在没有发生交叉互换时,其类型为两种,图示如下: 在上述过程中,非同源染色体进行组合的时候只能是①②中的任意一种,因此可形成两种类型的4个精子。 (2)一个精原细胞在减数分裂时,若发生了交叉互换,则可产生4种类型的4个精子,其图示如下: ? 5.精子和卵细胞的种类归纳 (1)1个精原细胞(含n对同 源染色体) (2)1个卵原细胞(含n对同源染色体)? (3)动物(含n对同源染色体)产生精子或卵细胞的种类:2n种。 * *