生物圈中的人习题PPT课件.ppt

第四单元 生物圈中的人;食物中含有____、_____、______、____、_____和_____ 等六类营养物质。 ___＿＿、_____ 和______都是组成细胞的主要有机物，并能为生命活动提供______。 平时我们食用的糖类物质主要有__＿__、_____和______等,其中病人不能正常进食时,需要点滴_____＿＿为人体提供能量。 ______是备用的能源物质,人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开_____＿_。;5. _____是人体细胞的主要成分之一,人体的各项生命活动离开它都无法进行。 6. 有的人因为缺铁而患__＿＿_,缺____而影响骨骼的生长发育,缺____而患地方性甲状腺肿等等,这些说明____＿_在人体内含量不多,但作用却很大。;7. 维生素种类很多，一旦缺乏影响正常的生长发育,甚至患病,如缺乏___＿＿_出现夜盲症等症状;缺乏_________出现脚气病等症状;缺乏_________出现坏血病等症状;缺乏_____＿_出现佝偻病等症状。 8. 科学实验的数据中往往存在________,需要设置_________,科学实验的结果应当取其_________。;把食物中的各种成分与它对人体的作用连接起来。;1．下列消化液中，不含消化酶的是（） A．胆汁 B．胃液 C．肠液 D．胰液 2．蛋白质初步消化的部位是（） A．口腔 ? B．胃 C．小肠 D．大肠 3．下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（） A．淀粉 B．脂肪? C．蛋白质 ? D．葡萄糖;4.淀粉在口腔中消化成( ) A．葡萄糖? B．麦芽糖? C．维生素? D．氨基酸 5.消化道的哪个部位吸收营养物质的能力最强？( ) A．胃 B．十二指肠 C．小肠 D．大肠;⑵淀粉是在_______部位开始被消化，脂肪在_______部位开始被消化，而蛋白质在______部位开始被消化。 ⑶消化道中，既不消化又不吸收的部位是________（字母 ），消化吸收的主要场所是 ________（字母 ）。;７．某同学为了探究馒头在口腔中的变化，做了如下实验，他先取好唾液备用，并在实验过程中涉及到以下步骤，请分析作答。 （A）向1、2号试管内分别滴入清水和唾液，并搅拌 （B）向1、2号试管内各滴入两滴碘液 （C）将两支试管放入37℃的水中 （D）将浆糊注入试管 （1）请整理出正确的操作顺序（用字母表示） 　　 。 （2）你认为他探究的问题是 ? ，变量是 。 （3）该同学将试管放入37℃水中的目的是 　　　　　　　　　 。这应用了 的实验方法。 （4）你预期的实验结果是 号试管不变成蓝色，原因是 ???? 　　　　　　　 。 （5）1号试管的作用是 。;舒张;三、人体的呼吸 ——呼吸系统的组成和功能 ;三、人体的呼吸 ——呼吸系统的组成和功能 ;三、人体的呼吸 ——呼吸系统的组成和功能 ;三、人体的呼吸 ——呼吸系统的组成和功能 ;;1、下列不是循环系统的基本功能的是（ ） A、将氧运输到组织细胞 B、将含氮废物等排出体外 C、将体内产生的二氧化碳等废物运走 D、将养料运输到组织细胞;6、张女士近来脸色苍白，常常感到头晕乏力。下表是她到医院检查后，得到的血常规化验单中的部分内容，请你根据学过的知识分析化验单上的各项指标，回答回题：;;7、用于观察血液流动实验的小鱼最好是（ ） A、尾鳍色素少、死的 B、尾鳍色素少、活的 C、尾鳍色素多、活的 D、尾鳍色素多、死的;（1）心肌构成，左厚右薄。 ;11、心脏四个腔中，壁最厚的是（ ） A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室;一试身手;;;排泄的途径;;反馈练习;思考与练习; 下表是正常成年人血浆、原尿和尿的主要成分比较，试解读表中数据回答下面问题：;;人体从外界获取的各种信息中，最主要