初一思想政治上单元检测题5.doc

初一思想政治（上）单元检测题（五） （第五课） 班级 姓名 学号 成绩 一、选择题。（1-10题为单项选择题，11-15题为多项选择题。每小题3分，共45分。） 1、小王做了好事受到老师的表扬后，心情十分愉快，这主要是因为A、他的意志坚强 B、他的虚荣心特别强C、他的性格开朗 D、他的自尊心、自信心得到了满足 、培养自尊自信，应当把个人的自尊自信上升为A、发挥优势，创造成功记录 B、科学比较，找到自己的优势C、克服依赖心理 D、集体、国家和民族的自尊自信 、西楚霸王项羽认为自己力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听文臣武将的劝谏，结果是四面楚歌，垓下大败，乌江自刎。项羽的失败启示我们A、人应自尊，也应自卑 B、人应自尊自信，但不可自傲自负C、人应该有一定的虚荣心 D、人应该有一定的自信心 、我国国际象棋特级大师谢军获得成功的秘诀之一是，每次制定目标时，她都将目标定得比自己实际水平高出一点点。这给我们的启示是① 制定目标不一定要量力而行，可以适当高一点② 为了创造成功记录，目标定得越低越好 ③ 创造成功的记录，要选准适当的目标④ 目标定得合理，才有助于成功，有助于增强自信心A、①② B、③④ C、①③ D、②④美国著名歌唱家卡朋特因担心自己发胖而失去苗条身材．便采用多种方法减肥，最终导致神经性厌食症不治身亡，成为歌坛上的悲剧。这说明 （ ）A．追求美是人们的内心需要 B．内在美没有外在美重要C．虚荣心有损人的身心健康 D．正确认识自尊自信是十分必要的下列内容中，能体现出自尊自信的是A．取得成绩时候，沾沾自喜，甚至忘乎所以 B．知荣辱，讲自爱C．当他人的评价不能满足自己的自尊需要时，就妄自菲薄，情绪一落千丈D．追求表面上的荣耀、光彩，以赢得他人尊重的心理小玲入中学后，开始十分注重自己的形象。体育课上老师要求大家穿运动鞋上课，小玲由于个矮，平时经常穿着高跟的皮鞋，就是不愿穿运动鞋上课。对这件事，以下认识正确的是关心自己的形象，是自尊的表现 小玲认为穿了运动鞋，同学们就会知道自己的真实身高，自尊心会受伤害 着穿合理、科学，才能更好地进行体育锻炼，有益身心健康，小玲的行为恰恰说明了她对自己没有信心，是缺乏自信的表现 对于同学的一些缺陷与不足，我们不应嘲笑，就该帮助她掩盖她的缺点，帮助她树立自尊自信。某校初中女学生小佳经常利用课余时间练习小提琴，她希望自己不仅思想品德优秀，学习成绩优秀，而且有演奏小提琴的一技之长，将来成为一个非常受人欢迎、受人尊重的人。她相信自己能达到这个目标。这种心理使她勤学苦练，不断进步。这说明 （ ） A．只要刻苦努力就能取得成功 B．任何人都会取得成功 C．只要获得机会就能取得成功 D．自尊自信使人奋发向上、自强不息对全面地看问题，正确的理解是 A、金无足赤，人无完人 人既有长处也有短处人的优缺点各占一半十全十美的人是存在的一个演讲者对自己缺乏信心，害怕听众，他就肯定讲不好；一个运动员假如害怕自己的对手，他就不可能获胜；一个科学家若害怕失败，他就不会出成果……从这里我们可以得出 A、培养自尊自信要正确认识自己，树立自信心 B、培养自尊自信主要靠外界力量的帮助 C、自尊自信的人总是害怕失败 D、自尊自信的人能正确对待失败，才能取得成功自尊自信使人道德高尚，因为自尊自信的人能够（ ）A 知荣辱，讲自爱 B 没有缺点和不足C 尊重他人D 用正确的言行来维护自己的人格尊严，不做有损于自己名誉形象的事善于自制，就是有控制自己的情绪和言行的能力。善于自制的人能自觉抵制不良诱惑能胜不骄，败不馁到别人不礼貌的行为，受到不公正的待遇时能冷静处理能约束自己的言行，不当说的话不说，不该做的事情不做界著名的发明家爱迪生,晚年变得骄傲自恃,甚至对手下人说:不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维.这样,他堵塞了自己智慧的源泉，丧失了 前进的动力，再也没有什么重大的发明了。这说明（ ）虚心使人进步，骄傲上使人落后 真正自尊自信的人，从不怕别人批评只有虚心听取别人的意见，采纳别人的建议，才能使自己取得更大的进步自傲自负的人，等待他的将是不幸的结局初中生自尊自信的特点有哪些？、为什么说自尊心和自信心是一个人成功与成才的重要条件？ 、虚荣心的危害有哪些？ 、要做到真正的自尊自信，应当怎样做？什么是自尊自信的“支点”？怎样才能找到自尊自信的“支点”？ 三、分析说明题。（27分） 21、阿红性格开朗，做事总是风风火火，大大咧咧，被人称为“假小子”。可是自从上了初中，阿红发生了一些变化；越来越爱照镜子，并且留起了长发；别人讨论问题时，也越来越爱插嘴，发表自己的意