八上第15课时.doc

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八上第15课时

第15课时 2.4用公式法进行因式分解(1) 学习目标:1、通过乘法公式的逆向观察,能用公式法分解因式; 2、会根据公式的特点,对某些能直接运用公式的多项式进行分解因式。 重点:公式法因式分解 难点:根据公式的特点灵活选用公式进行因式分解 学习过程: 一、复习巩固: 1、填空:(1) (2) 2、把下列各式因式分解: (1) (2) 3、完成下列填空: (a+b)(a-b)=________ ; (a+b)2=_________ , (a-b)2=_________ __ 。 二、自主探究:自学教材43页,相信你能很快写出下面的答案! 1、=( )( ) 2、( ) 3、( ) 例1:把下列格式进行因式分解 (1)16x2- (2)4a2-25b2 针对练习:完成44页练习1 概括:1、能用平方差公式分解因式的多项式有什么特点? 例2:把下列格式进行因式分解 (1) 4x2+20x+25 (2) m2-3mn+9n2 针对练习:完成44页练习2 概括:2、能用完全平方公式分解因式的多项式有什么特点? 三、巩固提高 把下列格式进行因式分解 (1)、 (2)、 温馨提示: 1、因式分解一定要彻底,即分解到每个因式再也不能分解为止; 2、可用整式乘法检验因式分解的正确性。 挑战自我: 多项式4x-加上怎样的单项式 , 就成为一个完全平方式?多项式0.25x+1呢? 四、达标测试: 1、在 ;;;中能用平方差公式分解因式的有( )个。 A、1 B、2 C、3 D、4 2、下列各式不是完全平方式的是( ) A、 B、 C、 D、 3、把下列格式进行因式分解 (1) (2) (3) (4)2mn-m2-n2 五、作业:必做:课本P46 习题:2.4 A组第1题. 选做: 习题:2.4 A组第4题. 六、个案补充: 七、个案反思: 数学八年级上册导学案 只要努力了,你就是最棒的! 修改人:二实中 王兴阁 王春娥

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