五年级艺术(下)复习资料.doc

五年级艺术（下）复习题 1设计一副班刊。（例）要求涂色） 2.你能设计出学校的平面图吗？你能使我们的校园变得更加美丽吗？（包括教学楼、办公室、操场、升旗台、草坪等）（例）（要求涂色） 3.请你设计一副主题鲜明、构图完整、内容丰富的壁画作品。（例）要求涂色） 4.结合我们学习过的对称、平衡、节奏、变化等方面的构图知识，设计美丽的图形。（例）要求涂色） 5.请你设计一枚邮票，主题为“我们热爱和平”。 （例）要求涂色） 6.请你设计一副火柴盒贴画。（例）要求涂色） 7. 创作一幅优美的风景画，如：有山、水、房子等。（例）要求涂色） 7.无声音阶有几种调式？ 答：宫调式、商调式、角调式、徽调式和羽调式，各种调式是可以转换的叫做“转调”。 8.邮票的主要含义： （1）它是古老而又现代的交流方式的必备品，它是现实世界的缩影。 （2）给人以简洁的享受，它记录着历史的足迹和多种 文化，具有很深的文化内容。 9.什么是藏书票？ 答：它是种特有的版画创作形式，也是一种图像和文字并重、实用和审美结合的特殊艺术品。 10.什么是火花？请设计一幅精美的火花。 答：它是火柴盒贴画的雅称 11.介绍京剧中的：“矮子步” 答：它是戏曲表演步法的一种程式，是模仿矮子步行而得名。在舞台表演中，矮子步常用来表现身材矮小 相貌丑陋滑稽的人物。还可以表现在行刺、偷扒中的人物神态。它有“半矮子步”和“整矮子步”之分。 12.合唱歌曲有哪些表现特点？唱好合唱有什么意义？应该从哪些方面努力练习和提高？ 答：1）具有较为广泛的涵盖面，既有中国的、也有外国的；既有混声合唱、也有同声合唱；既有单声部、二声部合唱，也有多声部合唱；（2）有一定数量的适当的技术技巧难度，（3）可供学员在以后辅导工作中选用。作为一门艺术，合唱标志着一个国家、社会的音乐普及程度和发展水平。它也反映了一个国家、社会的精神文明的进步的程度。.了解合唱的历史和发展，继承合唱艺术的精华，从前人的艺术理论和实践中学习借鉴。并在新的时代背景下，完成符合现代人的审美习惯的发扬光大。2.系统科学地把现有合唱作品分类，从研究作品的创作背景、创作意图、风格特色、艺术再现着手，探讨作品的如何传递内容、塑造形象、表达情绪心态的手法。3.在前者基础上通过具体的要求、手段和训练达到还愿作者意图，精准表达作品内涵。达到再现音响，感染观众、交递情感之目的。藏书票起源于15世纪中期的德国，比邮票早300年左右，是当时有藏书的特殊阶层——贵族与僧侣的特权，他们请版画家为他们制作藏书票，拿来贴在自己所收藏的书籍扉页上，用以表明这本藏书是属于谁的一幅装饰小画，同时也是作为书籍的一种美化装饰，通常以小版画或微型版画的形式表现，所以也被人们誉为：“版画珍珠”、“纸上宝石”、“书上蝴蝶”、“微型艺术”等。