高中历史第课 商鞅变法与秦的强盛教学一体案人教版选修一.docVIP

高中历史第4课 商鞅变法与秦的强盛教学一体案人教版选修一.doc 导读：就爱阅读网友为您分享以下“高中历史第4课 商鞅变法与秦的强盛教学一体案人教版选修一.doc”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 第4课 商鞅变法与秦的强盛教学一体案 济阳一中 王亭祥 一．高考考什么---课程标准要求 （1）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 （2）探讨商鞅变法的历史作用。 措施 三．依据课程标准要求，必须掌握的最基本知识。 背景 春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期 秦国比中原各国的经济、政治和文化都要落后 秦国的历史机遇：晋国分裂，士人、说客追求建功立业 君权较集中；法家学说得到认同；当地民风质朴、尚武精神充斥等 秦孝公求贤若渴。商鞅来到秦国，秦孝公重用商鞅，主持变法。 目的:富国强兵 时间:公元前356年 指导思想:法家理论 内容： 以农求富的经济改革:废井田、开阡陌; 重农抑商、奖励耕织; 统一度量衡 加强集权的政治改革:严格什伍户籍制度，实行连坐法; 普遍推行县制; 制定秦律 提高战斗力的军事改革:奖励军功，实行“二十等爵制”废除“世卿世禄制 加强思想控制的文化改革: “燔诗书而明法令” 改革旧俗: 结果： 商鞅虽死，而秦卒行其法 败因：商鞅变法触动了旧贵族的既得利益 商鞅实行的酷刑也加剧了旧势力对商鞅的仇恨 秦孝公死后，商鞅失去了生存的主要屏障 新法成了他逃亡的障碍，最终为变法而献出自己的生命 成功：顺应了时代的发展，顺应了生产关系与生产力的变革，是对整个生产关系的变革，使封建生产关系和生产力得以进一步的确立与发展，变法为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础，因此，商鞅变法是成功 成功的原因：顺应了历史潮流。 变法的内容已经深入人心。 法家思想奠定了变法的思想理论基础. 商鞅同守旧派贵族的论战， 扫除了变法的思想障碍。 秦孝公坚强有力的支持 影响（积极）: 沉重打击了奴隶主旧贵族，加强了新兴地主阶级的中央集权制度； 发展地主经济，重农抑商政策在封建社会初期对农业及社会经济的发展起了积极作用. 壮大了军事力量； 是战国时期最彻底的变法, 收富国强兵之效。 它为后来秦统一六国奠定了基础，对后世的发展也产生了重大影响。 （消极）： 轻罪重刑, 轻视了教化；连坐法加重了对人民的压迫。法律严苛，容易造成统治者的暴政； 文化高压政策不利于思想文化发展； 重农抑商，造成封建社会对商业和商人长期歧视，阻碍了商品经济发展。 性质:地主阶级的改革 特点：商鞅变法的核心内容可概括为“农战”和“法治”。 商鞅变法是实行最彻底、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最久、影响最深远的改革。 商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，增加政府收入富国强兵，建立新型地主阶级的统治。 商鞅变法的许多措施，不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与国家政治基础，对日后中国历史的发展也有重大影响。 四．课中思考题与课后习题解答 课中思考题 1、南门徙木的举措起了什么作用？ 商鞅通过南门取信于民，保证了变法的顺利执行。 2、这是《战国策·韩策一》中记载的当时的人对秦国军队的评论，你认为为什么会出现这种情况？ 主要是因为秦国商鞅中明确规定奖励军攻。按军攻授官爵，这样增强了救死扶伤的勇气，提高了军队的战斗力。 课后习题解答 阅读与思考： “轻罪重刑”，以强化人民的法律意识，保证变法的彻底执行，只是措施过于严苛。 解析与探究提示： 商鞅变法从根本上确立了土地私有制，这一切激发了劳动者的生产积极性，使秦国农业生产发展，实力增强，成为战国时期最强大的诸侯国，为秦国统一奠定了基础。 自我测评解答： 1、商鞅变法的主要内容有： （1）经济方面：废井田，开阡陌；重农抑商，奖励耕织； 统一度量衡。 （2）政治和军事方面：奖励军功，实行二十等爵制；废除世卿世禄制；严格户藉管理制度，制定连坐法；普通推行县制；制定秦律，“燔诗书而明令”。 历史意义： （1）经济上，从根本上确立了土地私有制度，为秦国农业生产带来了生机； （2）政治上，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。 （3）军事上，极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外战争中掌握了主动权。 （4）总之，变法为秦国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础。对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。 2、商鞅变法成功的原因 商鞅变法顺应了历史发展的趋势，符合新兴地主阶级的要求，这是根本原因。 商鞅的个人作用：商鞅敢于同旧的势力作斗争。本着“治世不一道，便国不法古” 的指导思想，提出了符合秦国实际的改革措施；变法过程中，又不畏强权，严惩了一些旧贵族，从而确保了新法的推行。 法律一经制定就坚决实施 秦孝公重用支持商鞅变法，这是重要因素。