- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【外审】如何推行设备目视化管理---完善版.doc
如何推行设备目视化管理
第一部分
课程描述:目视管理,也就是“一目了然的管理”,是指通过视觉,听觉等来导致人的意识变化的一种管理方法。它在各方面都有非常广泛的应用.对于推行TPM活动来说,设备目视化管理是推行其他活动的基础,是TPM活动中重要的一环.通过本次课程,能使学员有效的掌握设备目视化的具体实施方法.
学习要点:1.改变观念,理解目视化管理的精髓 2.掌握设备目视化的具体实施步骤 3.目视管理的水准
教学对象:1.公司管理中高层 2.基层的线组长 3.设备维护相关技术人员4.基层员工
教学目标:1.使学员掌握相关基本概念 2.使学员有自主维护,使用目视化工具的能力 3.提升公司的TPM活动,使之达到更高的Level
第二部分
案例一
案例名称:如何正确认识理解设备目视化管理
案例背景:张旭是KX集团CNC机加工生产部的主管.近期KX集团总部要求各生产部积极推行设备目视化管理.
经过:接到通知,张旭满腹牢骚“目前赶生产计划都忙死了,哪还有时间去搞那东西啊,再说了,这个目视化管理,不就是贴贴标识,,把好的信息展示出来, 作作秀.哦,对了,不好的信息一定不能出现.这么简单的东西有什么好推行的啊.”“得,实在要推行,咱就交给文员阿红去弄下就行了”于是他就叫阿红去全权负责了.阿红按照他的指示,打印了一些安全生产知识的标识贴在机器上.作了一个管理看板,上面都是展示CNC好的信息.以为就此交差.
结果:一个月后,集团总部对各部门的实施状况进行了检查,结果张旭的CNC机加工生产部被评为最差的部门.张旭不服气“我又不是没推行,凭什么给我最差?”
提出问题:你认为集团的评判是正确的吗?如何正确来认识理解设备目视化管理呢?
分析问题:此案中,张旭的问题主要是对设备目视化管理认识理解不正确.因此,我们要想顺利的推行设备目视化管理,首要任务是改变既定观念,正确认识理解设备目视化管理.
解决问题:通常大家对目视化管理的认识理解都是浮于表面,以为目视化管理无非就是贴贴标识,作作管理看板,没什么用处.其实设备目视化管理的内容远非如此.真正理解了设备目视化管理,你会认识到,其实设备目视化管理并不简单,而且是可以大有作为的.它把好的坏的信息都可以通过图形化,可见化的工具展示出来,并不是为了褒奖谁或者惩罚谁,它的目的主要体现在以下几个方面: 1.马上确定异常状况 2.显示标准和可靠的方法 3.便于沟通和采取行动 因此可见,设备目视化管理是一个非常有效的生产管理工具.值得好好研究推行.
因此可以通过以下方法来促使大家对设备目视化有正确的认识,包括:
在推行设备目视化管理之前,对所有员工进行培训,以便所有员工能正确认识理解,摒弃以前的一些错误的看法.在培训的时候,就可以引入目视化管理工具——重点教育来改善.比如说对光学检出工位的所有员工进行重点教育(One point lesson),具体内容包括,光学设备的使用方法,常见不良种类的区分.以及重点是如何防止混料.如下图所示,并将此点滴教育挂于光学检查工位的显著位置,以便员工能随时学习.
然后对易混淆产品的图片挂在作业员工的正前方,以便能随时进行比对.如下所示
2.将其他公司推行设备目视化管理的成功案例展示给大家看,让大家对成功推行设备目视化管理带来的好处有直观的认识,从而坚定信心.
3.各部门可以不定期进行交流分享经验
宽博士:正确认识理解设备目视化管理是顺利推行第一步,这一步很关键.思想观念上改变了,有了正确的认识,接下来就是实际操作了,心动不如行动嘛,那么接下来这步是给设备张贴管理标识,具体怎么来做呢?请看下一个案例.
案例二
案例名称:如何给设备张贴管理标识
案例背景:经过前期的改变观念的培训,张旭对设备目视化管理有了新的认识.在后续推行时,他都尽力而为.最近他在推行给所有CNC机器张贴管理标识的项目.
经过:这次他亲自上阵,根据自己的经验及喜好和书本上学习的设备目视化管理知识,认认真真的做了起来.经过一个星期的努力,他给重点设备CNC机(其他辅助设备未贴)都张贴了各种颜色及样式的(均是根据自己的喜好来制定)管理标识.包括安全标识、设备编号、设备功率、点检表、设备状态表、设备购入日期、设备品牌等等他认为重要的信息,他都张贴在设备上.结果车间里到处都是花花绿绿的,但是张旭却很满意,以为这次总能拿个第一了吧.可是一天集团TPM推行委员会的李超到CNC生产部参观时,一张口就对张旭说”张主管,你这个推行方法不对啊”
结果:张旭就纳闷了,怎么就不对了,我可是费了九牛二虎之力才弄好的呀,你不表扬下就算了,竟然这么说.真是不可理喻.
提出问题:李超的判断是正确的吗?如何正确的来张贴管理标识呢?
分析问题:从案例的描述来看, 李超的判断是正确的。这是因为张旭在推行张贴管理标识的过程中患了三个常见的错误:1.未抓住管理的
您可能关注的文档
- 应收账款的计税基础(精选篇).doc
- 项目管理操作实务-销售收入成本(xls).doc
- 《精品资料》门市销售服务技巧.docx
- 全面质量管理(tqm)介绍(Introduction of total quality management (TQM)).doc
- 《人力资源经理高级培训论坛》第六讲:HR 如何成为国际化管理人才.doc
- 营销策划的四步曲 以用户需求为中心的调研(Four steps of marketing planning user centered research).doc
- 暑期新初二科学 第八讲 如何正确认识大气层分析.doc
- 侨光技术学院工业工程与管理系系标准作业流程.doc
- 度企业培训体系构建(Construction of degree enterprise training system).doc
- 构建有效的招聘体系_[全文].doc
文档评论(0)