绩效量化模式考试满分答案.docxVIP

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绩效量化模式考试满分答案.docx

学习课程:“8+1”绩效量化模式(满分试卷)单选题1.绩效考核的内容包括回答:正确 A? 绩效 B? 能力 C? 态度 D? 三者都有 2.制定生产周期”这一考核目标时应该主要采取哪种方法回答:正确 A? 内部历史数据法 B? 外部竞争法 C? 假设—求证法 D? 预算法 3.财务人员,用什么方法进行考核等级划分较好回答:正确 A? 综合交错法 B? 绝对标杆法 C? 强迫分配法 D? 相对比较法 4.下面有关正反比例法的描述中,正确的是回答:正确 A? 它的操作比较的复杂。 B? 它往往会导致员工某项业绩的无穷下滑。 C? 它能反映目标完成的难易程度 D? 以上三种说法都正确 5.下面有关间歇增减法的描述中,错误的是回答:正确 A? 间歇增减法的特点是在一个绩效范围内得分相同。 B? 用此方法制定考核目标的评分规则可能导致存在白白劳动的问题,有损公平。 C? 此方法易于操作 D? 此方法不能反映目标完成的难易程度 6.当前我国绩效考核的现实追求是回答:正确 A? 定量化 B? 定性化 C? 系统化 D? 技术化 7.下面属于界定项目中应该界定的内容的是回答:正确 A? 考核项目 B? 计算方式中的分子 C? 计算方式中的分母 D? 以上三项都是 8.对“销售额完成率”进行配分常用的方法是回答:正确 A? 原则下的经验法 B? 前置因子判断法 C? 主观判断法 D? 预测法 9.诸如供应及时率、出勤情况和材料帐物准确率等指标的考核,用_____法。回答:正确 A? 滚动考核 B? 每期考核 C? 叠加考核 D? 每日考核 10.下面有关界定项目的描述中,正确的是回答:正确 A? 界定项目是考核的基础 B? 项目内涵的界定会影响考核所需数据的来源。 C? 考核者和被考核者就考核标准达成共识的关键是双方对考核项目的内涵有一个同一的认识。 D? 以上三种说法都正确 11.“以两个员工为例,一个完成了绩效的96%,而另一个完成了97%,那么他们的得分是一样的,都是57分。“这种制定评分规则的方法是回答:正确 A? 经验增减法 B? 间歇增减法 C? 正反比例法 D? 难易折线法 12.销售人员,用什么方法进行考核等级划分较好回答:正确 A? 综合交错法 B? 绝对标杆法 C? 强迫分配法 D? 相对比较法 13.决定从职责描述中归纳考核项目效果的因素是回答:正确 A? 岗位说明书是否正确、有效 B? 归纳是否遵循了相应的原则 C? 归纳者是否接受了培训 D? 考核的目的是否明确 14.对于高层人员,用什么方法进行考核等级划分较好回答:正确 A? 综合交错法 B? 绝对标杆法 C? 强迫分配法 D? 相对比较法 15.刚导入量化考核的企业,用什么方法进行考核等级划分较好回答:正确 A? 综合交错法 B? 绝对标杆法 C? 强迫分配法 D? 相对比较法  下面红色字体是赠送的精美网络散文欣赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!!一一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景,讥笑猎狗说‘你们两个之间小的反而跑得快得多。‘猎狗回答说:‘你不知道我们两个的跑是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,他却是为了性命而跑呀!/huati/mubiao/index1.html目标二这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说的对啊,那我要想得到更多的猎物,得想个好法子.于是,猎人又买来几条猎狗,凡是能够在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨头,捉不到的就没有饭吃.这一招果然有用,猎狗们纷纷去/huati/nuli/index1.html努力追兔子,因为谁都不愿意看着别人有骨头吃,自已没的吃.就这样过了一段时间,问题又出现了.大兔子非常难捉到,小兔子好捉.但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多,猎狗们善于观察发现了这个窍门,专门去捉小兔子.慢慢的,大家都发现了这个窍门.猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了,为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别,为什么费那么大的劲去捉那些大的呢?动力三猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量.按照重量来评价猎狗,决定一段时间内的待遇.于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了.猎人很/huati/kaixin/index1.html开心.但是过了一段时间,猎人发现,猎狗们捉兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉兔子的数量下降的就越利害.于是猎人又去问猎狗.猎狗说‘我们把最好的时间都奉献给了您,主人,但是我们随着时间的推移会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗?‘四猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量,规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后,即使捉不到兔子,每顿饭也可以得到一定数量的

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