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《小燕子进步了》课件
教学目标 1.用自己喜欢的方法学习本课生字，选择课后第二题中的词语造句。 2.看图理解“躺”、“挂”、“屋檐”、“柄”的意思。 3.有感情地朗读课文，并练习分角色朗读课文。能够从学习中体会到小燕子认真观察的态度，懂得只有认真观察才能了解事物的特征。能够展示自己的学习成果。 说 一 说 小燕子有什么进步？ 小燕子是怎样进步的？ 想 一 想 小子飞来飞去在干什么？ 填 一 填 括号里可以填上什么词。 黄瓜（ ）在枝上， 青菜（ ）在地里。 * * 小燕子进步了 西师大版一年级语文下册第六单元 学生说冬瓜和茄子有什么不一样 ? 小燕子为什么这样高兴呀？ 妈妈你为什么满意地笑了？ 出示梨和葡萄，进行观察，说说它们有什么区别（根据时间采用两种方法）。
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