家庭教育学案例教学课程大纲.doc

《家庭教育学》案例教学课程大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质与目的　　《家庭教育学》是家政服务专业一门专业课程，是为提高家政服务专业学生的理论水平和应用能力而设置的一门专业课。二、与其他课程的衔接　　本课程的先修课程有《现代家政学概论》、《教育学》 三、课程教学基本要求　　1．注意与各先行课程内容的联系，系统掌握专科阶段《教育学》、《现代家政学概论》、等课程的内容；　　2．在把握教育学理论基础、构成内容的基础上，明确现代家庭教育的观念，掌握家庭教育的原则，方法，会灵活运用家庭教育的艺术，能正确分析性有效解决家庭教育过程中出现的各种问题。 四、教学方法和教学形式建议 本课程主要由主讲教师课堂面授和课堂讨论相结合（包括答疑、案例分析、作业讲评等）。学生首先要自学文字教材，在此基础上听课并独立完成作业。在教学过程中要特别注意把握重点和难点。五、课程教学要求的层次 在各章的教学过程中，对有关基本理论及案例分析能力的内容按“重点掌握、一般掌握”两个层次要求： ⑴重点掌握：要求学生能综合运用所学的基本方法和基本技能，根据所给的条件，综合处理解决本课程涉及的业务问题及案例分析。 ⑵一般掌握：要求学生对本课程的基本知识和相关知识有所了解。 第二部分教学内容与教学要求 第二章 家庭教育的地位和作用 本章主要讲家庭教育对于人的成长，家庭幸福和社会发展的影响。通过相关案例的学习可以让学生了解家庭对一个人成长的主要性。 本章安排2个案例。 案例一：狗孩的故事 1．教学内容 　 家庭环境和个人成长。 2．教学要求 　　 学生通过学习本案例，应了解家庭环境对个人身心发展有深远影响。 案例二：妈妈分苹果　 1．教学内容 　 家庭教育和个人成长。 2．教学要求 学生通过学习本案例，应了解家庭教育对孩子思想品德及各方面的影响。 第四章 家庭教育的特点 本章主要讲家庭教育和学校教育的不同之处，并由此得出家庭教育在孩子成长过程中的独特优越性，以及不利因素。通过相关案例的学习分析，学生可以更直观的领会家庭教育的积极消极处。 本章安排3个案例。 案例一：妈妈的力量 1．教学内容 　家庭教育的优势： 感染性 2．教学要求 　　学生通过学习本案例，应了解感染性的具体作用，以及父母应如何运用这一优势。 案例二：倔犟的小威特　 1．教学内容 　　家庭教育的优势： 权威性 2．教学要求 学生通过学习本案例，应了解权威性的具体作用，以及父母应如何运用这一优势。 案例三：李大钊教女 1．教学内容 　　家庭教育的优势： 针对性 2．教学要求 学生通过学习本案例，应了解针对性的具体作用，以及父母应如何运用这一优势。 第五章 影响家庭教育的诸因素 本章节主要讲述影响家庭教育的诸多因素。通过本章的学习，学生可以了解在家庭教育过程中，究竟有哪些因素在起作用，起什么样的作用，又是如何发挥作用的等。 本章安排3个案例。 案例一：从三好生到少年犯 1．教学内容 　家长对子女的态度影响家庭教育 2．教学要求 　　学生通过学习本案例，学生应掌握家长对孩子的爱的重要性，以及家长应该如何科学地实施对孩子的爱才能真正发挥教育作用。 　　案例二：女儿为何剪断手筋　 1．教学内容 　　　家长对子女的期待影响孩子的发展 2．教学要求解家长对孩子应确立正确的期望值，期望值过高会对孩子造成压力甚至会毁了孩子。 　案例三：潘老师的困惑 1．教学内容 　　家庭结构影响家庭教育。隔代教育过程中容易出现的问题及解决对策。 2．教学要求 学生通过学习本案例，应了解现在我国较为流行的家庭生活结构，并掌握隔代教育过程中出现的问题，能查找原因，寻找解决的有效方法。 第六章 家庭教育的目的、任务和内容 本章节主要讲家庭教育的目的，以及目的确定的影响因素；家庭教育在德智体美劳等方面有哪些任务以及为达到教育的目的，实现教育任务所实施的相应的内容。通过本章学习，学生可以明晰家庭教育的任务和具体内容，使得家庭教育的操作更有指导性。 本章安排5个案例。 案例一：包拯的碑文 　案例二：15美分赢到的工作　 1．教学内容 　家庭德育的任务以及内容 2．教学要求 　　学生通过学习本案例，学生应掌握家庭教育过程中德育教育的重要性以及德育的内容等。 　案例三：妈妈你是第几名？ 1．教学内容 　　　家庭智育的任务以及内容 2．教学要求 　学生通过学习本案例，学生应掌握家庭教育过程中智育教育的重要性以及在智育中经常出现的问题。要明确家庭智育的主要内容，要有科学的家教观念，不要过于看重分数等。 案例四：孝顺的小玲 1．教学内容 家庭美育的任务以及内容 2．教学要求 学生通过学习本案例，学生应掌握家庭教育过程中美育教育的重要性。要明确家庭美育的主要内容。并明确如何对孩子进行美的教育。 案例五：2020年小康生活的我 1．教