生物进化论(绪论).ppt

四、生物进化研究发展历史 1. 进化论的先驱 Georges Buffon (1707 - 1788) 物种可随环境改变而变化，他 在《博物学》(Histoire naturelle) 这部共 有44卷的百科全书式的巨著中提出了该 观点，指出地球的历史应比《圣经》上 说的几千年要长得多。 四、生物进化研究发展历史 Erasmus Darwin (1731 - 1802) 在其著作中阐述过物种可变 的观点，认为不同类型的生物 可能起源于共同的祖先。 四、生物进化研究发展历史 2. 古生物学、地质学的启示 Georges Cuvier (1769 - 1832) 19世纪初，在研究巴黎近郊地层的过程中，发现不同地层里有不同类型的化石动物，且处于较上面的地层的化石与现代动物的结构较相似，而处于较下面的地层的化石与现代动物的结构相差较大。即地层中的化石显示出一种从与现代种类不相 似到相似的趋势。居维叶对此提 出了“灾变说”来解释，认为是由 地球上的一系列激变事件造成的。 四、生物进化研究发展历史 2.古生物学、地质学的启示 Charles Lyell (1797 -1875) 通过对欧洲各地地层进行考察，发现 雨水、河流、冰川、海洋和火山等都可对 地层的形成有影响，而且这些因素的作用 还有一定的规律性。在19世纪30年代初发 表《地质学原理》，论证了地球的变化以及地层形成是由可 观察到的自然因素长期作用的结果，即地层的形成及变化是 逐渐的、有规律的和有成因的（均变论）。 * 生物进化论与现代人类社会 讲授：朱猛进 学时：32学时 Evolutionary theories and contemporary society 从进化角度讨论人为什么要谈恋爱 ？ 放飞思维（一）： 电话office） home） mobile） laboratory） E-mail: zhumengjin@ Blog: /u/zhumengjin/ 生物进化最终目标是从根源上探讨人怎么来、人为什么为人这类终极问题！ 大师－科学素养＝文傻 第一章 绪论 知识补充 课程内容 考察形式 发展简史 学习要求 学科概念 机体 器官 一、基本知识补充 1、生物体的等级结构 器官 组织 一、基本知识补充 1、生物体的等级结构 组织 细胞 一、基本知识补充 1、生物体的等级结构 细胞 亚细胞组分 细胞核 In the center of every cell in your body is a region called the nuclear 一、基本知识补充 1、生物体的等级结构 细胞核 染色体 一、基本知识补充 1、生物体的等级结构 染色体? DNA链 一、基本知识补充 1、生物体的等级结构 A section of DNA chain is known as a gene. They can be thought of as ‘words’ along the DNA ‘sentences’. ——琴弦理论 一、基本知识补充 2、基因 一、基本知识补充 2、基因 DNA链叫做脱氧核糖核酸，由两条DNA链组成相互盘绕的螺旋。A,T, C,G 麻花状 一、基本知识补充 2、基因 DNA链A,T, C,G排列顺序编码特定的信息，编码规则称为遗传密码。 生物表型由基因控制 (e.g., tall and short, fat and thin, bold and timid, healthy and sickened) 一、基本知识补充 2、基因 基因突变了怎么样？ Gene therapy: using a normal gene to substitute a abnormal gene. 一、基本知识补充 2、基因 基因突变 突变方式 Artificial manipulation ------Gene engineering 一、基本知识补充 2、基因 一、基本知识补充 2、基因 基因是住在我们身体躯壳这座房子里面的“精灵” Translation protein gene 一、基本知识补充 2、基因 基因功能主要通过蛋白质 基因怎么来发挥它的功能？ 一、基本知识补充 2、基因 等位基因、基因型、遗传、变异、血统 一、基本知识补充 3、生物体中的遗传物质 二、几个基本概念 生物进化（biological evolution）是生物群体的部分或全部遗传组成的不可逆转变