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湖南师范大学高等教育导师
湖南师范大学高等教育导师:张楚廷 雷鸣强 孙俊三 刘铁芳
孙俊三:男,1953年2月出生,教育学教授,博士生导师。曾任湖南师范大学教育科学学院副院长,现任中国教育学会教育学分会美育专业委员会主任委员,中国教育学会教育实验专业委员会理事,湖南省教育学会教育管理专业委员会理事长,中国教育学会分会第五届理事会副理事长。研究方向为教育基本理论、高等教育学、美育及德育原理刘铁芳,男,1969年3月生,湖南桃江人,1986年中师毕业,1990年考入湖南师范大学,于1994、1999、2003年获教育学学士、硕士学位和哲学博士学位,现为湖南师范大学教育科学学院教授,博士生导师,2006-2008被聘为北京师范大学985团队研究员,全国教育基本理论专业委员会委员,主要从事教育哲学、道德教育、乡村教育、大学教育研究,入选湖南省人文社会科学“百人工程”、“121”工程专家,中宣部马克思主义研究和教材建设工程德育原理教材编写专家。曾在《读书》、《书屋》、《天涯》、《教育研究》、《中国教育学刊》、《高等教育研究》、《教师教育研究》、《华东师范大学学报(教科版)》、《北京大学教育评论》、《清华大学教育研究》等刊发表论文近200篇,有30多篇文章被中国人民大学书报复印资料《教育学》、《高等教育学》、《伦理学》以及《新华文摘》、《中国社会科学文摘》等刊全文转摘,著有《生命与教化——现代性道德教化问题审理》(湖南大学出版社,2004)、《走向生活的教育哲学》(湖南师范大学出版社,2005)、《乡土的逃离与回归——乡村教育的人文重建》(福建教育出版社,2008)、《古典传统的回归与教养性教育的重建》(北京师范大学出版社,2010)、《保守与开放之间的大学精神》(北京师范大学出版社,2010)、《守望教育》(华东师范大学出版社,2004)、《走在教育的边缘》(华东师范大学出版社,2006)、《给教育一点形上的关怀——刘铁芳教育讲演录》(华东师范大学出版社,2007);主编《教师成长与师德修养》(教育科学出版社,2007)、《回到原点——时代冲突中的教育理念》(华东师范大学出版社,2006)、《新教育的精神——重温逝去的思想传统》(华东师范大学出版社,2008)、《追寻有意义的教育——教师职业人生叙事》(湖南师范大学出版社,2006);主编学术集刊《教育人文辑刊》(华东师范大学出版社,已出两辑,第1辑《现代教育的生命关怀》,第2辑《重温古典教育传统》);主编教育人文学术丛书(福建教育出版社,2008年5月首批推出3本;北京师范大学出版社2010年推出7本);是国内知名的青年教育学者。
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刘铁芳主要论文一览表
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国家级核心期刊论文
《教育研究》
1、人、世界、教育: 意义的失落与追寻 教育研究 1997.8
2、当前教育理论研究若干问题的思考?? 教育研究??? 2002.6
3、教育如何走向哲学?教育研究 2005.4
4、教育研究中的人文意蕴教育研究 2008.11
5、为什么需要教育哲学——教育哲学的三重指向教育研究 2010.3
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《中国教育学刊》
1、试论教育中的交流及其阻隔?中国教育学刊 1996.3
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《高等教育研究》
1、走向交往对话的道德教育 高等教育研究 2003.6
2、精英教育与大众教育之间的大学品格 高等教育研究?2005.3
3、自我认识的提升与个体价值精神的超越——论当代教育中的价值引导 高等教育研究 2006.12
4、当代教育的形上关怀 高等教育研究 2007.4
5、哲学生活与大学教育??? 高等教育研究?? 2008.2
6、教育哲学意识的开启与日常教育生活中的价值自觉高等教育研究 2010.3
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《教师教育研究》(《高等师范教育研究》)
1、试论对话性道德教育模式的建构?高等师范教育研究 2003.5
2、生命情感与教育关怀?高等师范教育研究 2000.6
3、教育学话语的现代性转向与生成?高等师范教育研究 1998.5
4、必要与可能:教育学范式的打破与话语的更新?高等师范教育研究?1997.5
5、试论教育研究的人文关怀?高等师范教育研究 1997.4
6、生活意义的失落与当代教育的使命?高等师范教育研究?1997.2
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新华文摘全文转摘论文
1、重新确立乡村教育的根本目标探索与争鸣 2008.5,新华文摘2008,16
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国内知名人文刊物论文
1、小心地守护学校的历史读书 2007.1
2、“打造”身体的“幻象”?读书 2002.4
3、忏悔就是忏悔 读书 2002.1
4、乡村教育的问题与出路 读书 2001.12
5、我们怎样“思考”与“说话” 读书 2001.7
6、持久地承负作为公民的责任天涯 2008.5
7、乡愁意识、还乡情怀与经典教育天涯 2008.1
8、文化破碎中的乡村教育?? 天涯 20
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