武汉大学本科教学责任事故认定及处理规定.doc

武汉大学本科教学责任事故认定及处理规定 发布时间：2006-4-6第一条 为了进一步加强本科教学管理工作，保证正常的教学秩序，规范各项教学活动，全面提高本科教学质量，特制定本规定。第二条 本规定适用于全校本科教学活动。第章? 教学责任事故的认定第三条 教学责任事故是指与本科教学活动有关的人员和部门，在教学活动中，因故意或过失对学校本科教学秩序、教学进程和教学质量等造成消极后果的行为和事件。第四条 根据教学责任事故发生的情节和产生的后果，分为一般教学责任事故和重大教学责任事故。第五条 发生下列情况，认定为一般教学责任事故： 一、教学管理类 1．教学管理人员未按时制定好教学计划、做好教学进程等工作安排，造成教学秩序混乱； 2．因管理和协调不力，造成教室、实验室、考场等使用发生冲突，影响正常教学秩序； 3．未能将教学活动的调整、变动等情况，及时通知给教师和学生，造成教学秩序混乱； 4．不按要求组织订购、漏订、误订教材或未及时采购，导致开课一周学生到书率不足90%。二、教学类 1．上课、监考等无故迟到、早退5至10分钟； 2．在上课或其他教学活动中使用手机接打电话； 3．未经批准擅自变更上课时间或上课地点； 4．擅离教学岗位，致使教学、监考等教学活动中断5至10分钟； 5．未经批准私自更换教材，或私自为学生组织、推销教材； 6．无故未完成预定教学计划； 7．划定重点考试范围或向学生暗示考试内容； 8．未完成规定的教学工作量且不服从教学工作分配与安排； 9．监考不严，对学生作弊不及时制止、处理； 10．监考人员漏收学生考卷或遗失学生考卷，或阅卷教师丢失学生考卷，造成学生考试成绩缺失； 11．无故不按时上报学生考试成绩时间超过一周； 12．不按要求批改学生作业、上习题课、辅导答疑、指导实验、实习工作； 13．在教学活动中对学生进行体罚或使用侮辱性语言； 14．在指导实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）过程中，不按要求指导或因工作不负责，导致学生不能完成规定的学习任务或教学质量低； ??? 15．因准备不充分，致使实验课不能正常进行或不能按时完成超过10分钟。三、后勤保障类 1．因管理不善，导致教学仪器设备损坏、丢失等情况，影响正常教学活动； 2．因管理维护不当，造成多媒体教学设备等无法正常使用超过10分钟； 3．教室、实验室内黑板、实验台、桌椅、水电设施等损坏，报修后两个工作日仍未予修理，且未采取有效措施； 4．教室、实验室等误时开门5分钟以上。第六条 发生下列情况，认定为重大教学责任事故： 一、教学管理类 1．教学管理人员未按时制定好教学计划、做好教学进程等工作安排，造成教学秩序混乱且后果严重； 2．因管理和协调不到位，造成教室、实验室、考场等使用发生冲突且后果严重； 3．未能将教学活动的调整、变动等情况及时通知给教师和学生，造成教学秩序混乱且后果严重； 4．教学管理人员丢失学生原始成绩； 5．在考试安排中漏排班级、考试课程，严重影响考试的正常秩序； 6． 教学管理人员故意出具与事实严重不符的学历、学籍、成绩等各类证书、证明等材料。二、教学类 1．在教学活动中散布违背党的路线和方针、违背社会主义精神文明和教书育人基本宗旨的言论，散布封建迷信以及淫秽内容，在学生中造成恶劣影响； 2．上课、监考等无故迟到、早退10分钟以上； 3．擅离教学岗位，致使教学、监考等教学活动中断10分钟以上； 4． 未经正常批准程序，擅自停课、调课、缺课、请人代课等，导致教学秩序混乱，教学质量严重降低； 5．泄露考试内容； 6．考试命题、试卷制作错误未能事先发现，造成考试延误、中断或失效； 7．不按评分标准阅卷，擅自提高或压低学生考试成绩，或计分严重失误而损害学生权益； 8．怂恿、帮助学生作弊； 9． 在指导实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）过程中，纵容、默许学生伪造数据，抄袭他人成果，支持学生弄虚作假。 三、后勤保障类 1．按计划应完成的教室、实验室等装、维修未及时完成，造成教学活动无法进行； 2．对报修的教学仪器设备不及时修理，且未采取有效措施，导致教学秩序混乱。第七条 其他导致影响学校正常教学秩序、教学进程和教学质量等消极后果的行为和事件，视其情节轻重，定为相应等级的教学责任事故。第八条 教学责任事故的认定程序 1．教务部对全校本科教学活动进行检查和监控，及时发现和处理教学责任事故，并接受对教学责任事故的举报； 2．教务部统一制定《教学责任事故认定表》； 3．教学责任事故发生后由责任人所在学院（部门）进行核实，由责任人填写《教学责任事故认定表》； 4．一般教学责任事故由责任人所在学院（部门）组织认定，并提出处理意见，连同《教学责任事故认定表》在事故发生后的三个工作日内报教务部； 5．重大教学责任事故由教务部组织认定，并提出处理意见报主管校长核定；