杜甫诗三首(最新).ppt

杜甫诗三首秋兴八首（其一） 学习目标 1 、把握诗歌情感，把握触景伤怀、情景交融的手法。 2 、了解写作背景，感受诗人深沉的苦痛忧思 3 、领会诗人忧国忧民的情怀 杜甫(公元712--770)，字子美，世称杜工部，唐代三大诗人（李白、杜甫、白居易）之一，我国唐代伟大的现实主义诗人。其人有“诗圣”之誉，其诗有“诗史”之称。 风格 许多优秀作品，显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，故被称为“诗史”。 在艺术上风格多样，而以沉郁顿挫为主；语言精练，继承和发展《诗经》传统，成为我国古代诗歌的现实主义高峰。但有些作品也存在着较浓厚的“忠君”思想。 沉郁顿挫:诗文的感情深沉含蓄，音韵铿锵有力。 创作背景 公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是伴同家族，离开成都，乘舟沿江东下，先是寓居夔州，在夔州（今四川奉节）住了两年左右的时间，后转徙于湘鄂之间。公元770年冬，死在由长沙到岳阳的一条破船上。 题解 在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。 《秋兴》，即因秋感兴（触景生情），是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。 问题一：哪个诗句表明诗人感情？ 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 明确主旨： 问题一：哪个诗句表明诗人感情？ 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 明确：抒发羁旅之愁，思乡之苦。 问题二：在颈联之前，诗人营造了什么样的意境来渲染此情？意象 意象？ 玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风云 从菊 他日泪 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧 意境：营造了衰败、萧瑟、阴森又风云变化的悲壮意境，为下句抒发愁苦乡思渲染了气氛。 问题三： 如果只是表达思乡之情，则杜甫难符其“诗圣”之名、“诗史”之说，本诗除表思乡之情外，还透露着什么之情，从哪些诗句可以看出？ 首联、颔联，除描绘了寓有悲壮色彩的巫峡景象外，又形象的暗示了安史之乱后藩镇割据、战乱不息的政治形势和社会黑暗，并从中流露出忧国忧民的愁绪。 玉露凋伤枫树林，——白露凋伤了漫山遍野的枫林， 巫山巫峡气萧森。——巫山巫峡的气象满目萧瑟阴森。 江间波浪兼天涌，——峡中的江水波涛滚滚汹涌连天， 塞上风云接地阴。——塞上风云漫卷密布天地一片阴沉。 因此，这四句既是写景，又是写事，又暗含感情，意蕴丰富 问题四：尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”用意何在？ 问题四：尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”用意何在？ 岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而诗人却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤苦无依的羁旅伤感之情。 问题四：尾联诗人将关注点转移到生活中来，写千家万户的“刀尺声”“捣衣声”用意何在？ 岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而诗人却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤苦无依的羁旅伤感之情。 用意：蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声 中，含蓄蕴藉，韵味绵长。 玉露凋伤枫树林，——白露凋伤了漫山遍野的枫林， 巫山巫峡气萧森。——巫山巫峡的气象满目萧瑟阴森。 江间波浪兼天涌，——峡中的江水波涛滚滚汹涌连天， 塞上风云接地阴。——塞上风云漫卷密布天地一片阴沉。 丛菊两开他日泪，——秋菊已开两度，回想往日（艰难岁月）再次流泪， 孤舟一系故园心。——孤舟靠岸系绳也系着我游子的故园心。 寒衣处处催刀尺，——深秋季节处处都在为亲人赶制寒衣， 白帝城高急暮砧。——傍晚白帝城头传来急促的捶布声。 艺术技巧 ①情景交融 情景相生，情因景生。 本诗的首联、颔联、尾联写景，颈联抒情。其实，全诗情和景融会一体，密不可分。全诗，首联写秋色秋气，颔颈两联托秋起兴，感世伤己，尾联结合景色人事，寓情于声。 ②对偶。 中间两联对仗工整 杜甫曾表示过“语不惊人死不休”的意愿。 小结 这是一篇随物兴感、触景生情之作。 悲自然之秋，更是悲人生之秋和国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之感和家国之秋。 诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。 全诗感世伤己，感情悲凉，透出的是“沉郁”；声韵铿锵低回，（押平声韵）似水流冰下，凸显的是“顿挫”。 咏怀古迹(其三) 学习目标： 1、熟读并背诵《咏怀古迹（其三）》； 2、感知诗歌的感情基调，感受诗人的怨愤之情，品味诗歌沉郁顿挫的风格； 3、理解作者借古抒怀的心