班务工作手册活动记录表.doc

活动名称或主题 安全主题班会 活动目的 学习校园安全知识，认识安全警示牌 对学生进行安全教育，防患于未然 时间 4.9 地点 教室 主持人 白晓伟 记录人 白晓伟 参与者 全体学生 活动 计划 一、主持人讲话。二、学习安全知识。 三、安全知识问答。四、班主任讲话 活动 过程 记录 一、主持人讲话。 二、学习安全知识。1.日常行为安全。2.体育课安全。3.集体活动安全。4.心理健康安全。5．安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。 三、安全知识问答。1．请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认）2.像这种情况，我们班发生过吗？A用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答）3．在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言） 四、班主任讲话 活动 总结 通过这次班会，我们学到了许多安全知识，同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。 活动名称或主题 学习《道路交通法》 活动目的 1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。2、使学生知道有关的交通法规。3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。导 入： 　　师：同学们，我们每星期回家或到校都需要步行或乘车，最主要应该注意什么？生：交通安全 　　师：怎样注意交通安全呢？怎么样做才是注意交通安全呢？可见交通安全是与我们息息相关的，通过这节课的学习，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序交通安全是与我们息息相关的维护好我们良好的交通秩序 活动目的 使学生知道怎样做才能避免危险，保障安全；从小树立“安全第一”的意识。 时间 6.27 地点 本班教室 主持人 白晓伟 记录人 白晓伟 参与者 全体学生 活动 计划 活动 过程 记录 一、组织活动:应该知道哪些安全常识,今天这节班会我们就来一起学习一下有关安全的知识。 二、活动开始：1.交通安全。2.居室安全。3.消防安全。 三、规范行为，负诸行动。应该怎样做呢？学生汇报，牢记安全知识。 四、安全小贴士：（出示小黑板）讲明几个重要号码，让学生熟记。 120（急救电话） 119（火警电话） 110（匪警电话） 114（查询电话） 112交通报警电话）。 五、总结。 活动 总结 我们应该树立安全意识，时刻牢记安全第一，就会减少不必要的危险，相信同学们自班会后一定会把个人的安全问题放在第一位，珍爱自己的生命。 活动名称或主题 古诗词诵读。 活动目的 弘扬民族文化，品味诗词精华。 时间 7.4 地点 本班教室 主持人 白晓伟 记录人 白晓伟 参与者 全体学生 活动 计划 前期准备，音乐，诗词，制定评比办法。 二、诵读活动开始。 三、颁奖。四、总结。 活动 过程 记录 1、每组通过初赛选出参加学校比赛的选手。 2、每位选手诵读2首，自由选择一首（篇）古诗词进行背诵，另外一首由评委抽取。 3、参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏。诵读时要求脱稿，可依据内容边诵边演，道具、配乐磁带。 4、鼓励形式创新，但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。 评比奖励：根据比赛成绩分别评出甲乙两组一、二、三等奖，颁发奖状奖品。 活动 总结 通过本次活动，弘扬民族文化，品味诗词精华。让学生爱上诗词，爱上国学 活动名称或主题 快乐“六一” 活动目的 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。2、参加儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 时间 6.1 地点 本班教室 主持人 白晓伟 记录人 白晓伟 参与者 全体学生 活动 计划 一、制定方案。二、准备节目。 三、活动开始。四、总结班会 活动 过程 记录 一、主持人（开场白）：“快乐六一我做主”主题活动现在开始。 二、有奖问答。 三、快乐游戏。 四、畅想六一。 说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么？ 五、活动总结 小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。 活动 总结 本次活动圆满完成，孩子分享喜悦，快乐成长。 活动名称或主题 尊师重教、文明礼貌 活动目的 能够深刻认识到文明礼貌、尊敬师长的含义并在生活中积去做。 时间 6.6 地点 本班教室 主持人 白晓伟 记录人 白晓伟 参与者 全体学生 活动 计划 班主任发言。 二、学生表演校园不文明现象。 三、讨论。 四、总结班会 活动 过程 记录 一、首先