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数学研究性学习教案
——储蓄中的计算问题
教学目标：会用网络资源搜集资料，掌握复利计算方法。
教学重点：数列求和的应用。
教学难点：数学建模。
教学方法：研究性教学法、讨论法.
教学过程设计：
启研—— 激发兴趣, 启发研究热情
如果你有10000元准备存入银行，你将作何选择？
城乡居民和单位存款利率表 种 类 期 限 调整前年利率（%） 调整后年利率（%） 活期 _ 0.81 0.81 整存整取 三个月 2.61 2.88 六个月 ?3.15? 3.42 一 年 3.60 3.87 二 年 4.23 4.50 三 年 4.95
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