2017--2017学年度第二学期高二历史备课组教学活动计划与2017--2017学年第一学期体育办公室工作总结合集.doc

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2017--2017学年度第二学期高二历史备课组教学活动计划与2017--2017学年第一学期体育办公室工作总结合集

2017--2017学年度第二学期高二历史备课组教学活动计划与2017--2017学年第一学期体育办公室工作总结合集 2017--2017学年度第二学期高二历史备课组教学活动计划 20**---20**学年度第二学期高二历史备课组教学活动计划 一、 工作目标 1.常规目标:以建设优秀备课组为目标与追求,营造和谐的教研型的备课组团队,倡导工作学习化、课堂有效化。扎实提高课堂教学质量,使历史课成为学生所喜爱的科目,充分发挥中学历史的教育功能。努力提高学业推进率,争取小高考取得优异成绩。 2.学期目标:前半学期:理科班迎接省学业水平统考争取优异成绩;文科班继续选修模块的教学;后半学期:文科班争取完成选修两个模块的教学,为迎接高三做准备。 二、背景分析 1. 高二年级共有班级13个,其中理科班10个:课改实验班3个,物化、物生班共9个,物地班1个。文科班3个:史政班2个,史地班1个。学生层次丰富,学习态度、能力等差距较大,会考、高考压力大。 2. 近几年来;随着会考模式的日渐成熟,会考对历史的要求越来越高,会考题目难度有向高考靠拢的趋势。理科班会考的压力不断增大。 三、思想与思路 1.充分利用历史课堂这个阵地,精心打造少教多学课堂;大幅提高课堂效率; 2.积极参加市教研活动领会教学精神,加强集体备课的针对性和有效性,精制教学一体案;统一教学的要求、进度等各环节; 3.努力调动学生学习兴趣,激发其自主学习的动力。 四、工作重点1.文科班注意学生学科能力的培养,为高三做准备; 2.理科班注重B层次学生合格,A层次学生冲A。力争做到人人无D。 2017--2017学年第一学期体育办公室工作总结 20**---20**学年第一学期体育办公室工作总结 本学期,我校体育工作朝气蓬勃,正常有序,体育竞赛有得有失。是落实上级要求,狠抓学生体质健康,取得一定成效的一个学期。学校体育工作从“健康第一”指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,根据区教研室、学校工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,在各位体育教师努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新型教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学期工作计划的要点,较好地完成了各项工作目标任务,现就本学期体育办公室各项工作做如下总结: 一、我校在上学期就已经着手准备组织成立了校田径队,在一些外在不利条件(学生的惰性、家长的担心等等)下,在暑期间就按照校领导的工作安排指示下确定了训练时间及任务要求,主要任务是参加10月下旬的相城区中小学生体育运动会。朱赞华老师和分校相关老师通力合作,根据田径队员自身特长,又依据运动会项目开设情况,进行有针对性的项目选择,及早确立了参赛运动员的专项,并利用班级早自习和大课间活动时间及下午第四节到放学前的时间带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,根据学生的身体条件情况安排自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培养,使参赛的十名同学在身体素质,专项成绩上得到了长足的进步。在比赛前和领导的谈话中,我们感觉到了压力,但也是动力。在比赛过程中,参与的体育老师通力合作,根据比赛时间,对每位运动员落实带领比赛。尽心尽责看好每位运动员的每个项目比赛,实时了解其他学校代表队的得分情况,在两天的比赛中,团体成绩不断变化,最终用辛勤的汗水换回了团体总分第六名的成绩。 二、作为区每年进行的冬季三项比赛活动,主抓踢毽的陈明清老师提早准备,在开学之初就和组内各教师从不同年级选拔选手,组成了校级踢毽队。他在不影响学生学习的情况下,平时利用大课间活动时间,赛前又调整训练时间,强化对学生进行训练,从最初学生三分钟踢毽男生平均100次左右,女生平均90次左右,经过近4个月的训练,成绩得到了长足的进步,男、女生平均达到了150次以上,在一月份举行的区冬季三项赛中,和分校跳绳队通力合作,我校男子毽子队获区第二名,女子获第五名。分校获男、女双飞跳绳第一名,男子长绳第一名,女子长绳第三名,总成绩相城区第一名的佳绩。 三、我校的武术特色已经走过了几个年头,基本形成特色,参加过多次不同级别的比赛,也参加了上届区运动会的开幕式团体表演。本学期内,虽然没有竞赛和展示活动,但是刚具体负责武术队训练工作的周家昌老师还是从一接手就为今后训练时间和人员方便着想着手从三、四年级中选拔,和先前的队员合并成立了校级武术队及展演队伍。按照学校对武术队发展思路,每次大课间活动时间你总能看到周老师带领着校武术队员在训练场上,不厌其烦地为队员纠正动作,队员们仔细认真地一遍又一遍演练,直到老师满意为止;在一三五的兴趣组活动时间内,近40位展演队队员一丝不苟的

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