没有围墙商学院不做最大,只做最佳.docVIP

没有围墙的商学院不做最大,只做最佳 　　中国商学院的发展非常迅速,但能达到一流水平的商学院并不多 　　 　　经过十多年发展,中国的商学院飞速地完成了美国商学院半个多世纪才完成的革命性变化。随着数量不断增长,商学院之间的竞争也日益激烈。为了招收到更多、更好的学员,各商学院使出了浑身解数,那么,学员们究竟需要什么样的商学院?一个优秀的商学院需要具备哪些因素?记者采访了“世纪管理名家讲堂组委会”常务秘书长周忠斌。 　　 　　有选择性地安排师资队伍 　　 　　《新财经》:有人将中国商学院的现状比喻成了一个“巨婴”,规模大、增长快,但行走不稳,躯干与四肢发展很不平衡。您觉得,一个优秀的商学院应该具备哪些因素? 　　周忠斌:这个比喻很形象,中国商学院的发展非常迅速,但能达到一流水平的商学院并不多。世界一流的商学院,必须有一流的师资、一流的生源、一流的课程、一流的设施和一流的品牌。要达到这“五个一流”的标准,中国的商学院面临严峻挑战。 　　《新财经》:师资问题一直是国内商学院教育的软肋,世纪管理名家讲堂(以下简称“讲堂”)的师资力量是个什么状况? 　　周忠斌:师资问题,是困扰大多数商学院的关键问题之一。 　　讲堂在筛选师资的时候,也曾面临相当大的难度。首先是讲课的内容,再一方面授课主题,我们要尽量确保老师所讲的主题,跟他的专业背景相匹配。我们每选择一个老师,都要提前做大量的学员调研工作,然后通过广泛筛选,最终作出正确的判断。 　　《新财经》:在授课老师的选择上,主要会考虑哪些因素? 　　周忠斌:从课程模块来讲,我们力求把各模块所涉及领域公认的好老师都编排进去。比如一个模块里有六位公认的好老师,我们至少要体现四位。原来我们考虑减少一些课程,但为了尽可能多地安排相应领域的权威老师授课,我们放弃了,尽量让每个专业口都是具有公信力的老师授课。在这一点上,我们可能做不到100%,但至少能保证80%。 　　就拿战略领域12天的课程举例,我们邀请了阿里巴巴曾鸣、台湾吕鸿德,还有上海交大孟宪忠、北大的刘学,再加上清华著名公司治理专家宁向东;商业模式领域我们安排了厦大讲商业模式创新讲的很好的老师、擅长讲商业模式重构的专家,可以说阵容足够强大。我们的课程独具优势,关键在于学员不管学哪个模块,都能得到权威级老师的授课。 　　 　　有针对性地调整课程设置 　　 　　《新财经》:除了师资的较量,不少高校还在专业方向上动足了脑筋。我手里有张讲堂最新推出的2011年度《课程表》,我看到财务领域的课程安排比重是比较大的,为什么要做这样的设置? 　　周忠斌:财务和投融资课,是我们今年重点的专业课程之一。按照以往的经验,我们发现,学员中有很大一块比例与财务相关,再就是企业对投融资越来越关注和重视,来听课的频率比较高。比如企业的财务总监,还有很多银行的学员。 　　为此,我们想设计一套系统的课程。这样做的最大好处是,财务经理不用每一节课都往讲堂跑,我们将学员关注的内容组成一套,直接发给财务经理。比如100天的课,里面有管理、经济等方面的课程,如果学员只关注投融资这一块内容,我们就将这部分内容单独提炼出来,组成一个八天或是十天的微型课程。 　　《新财经》:我记得,讲堂的定位一直是企业高层,但在新《课程表》里有一些是针对企业中层的课,为什么会有这种调整? 　　周忠斌:讲堂成立以来,一直致力于为中国企业高管层面提供最佳学习平台。很多高管与我们交流,希望能让企业中层也来接受同样的理念,这样更有利于企业战略的贯彻和执行。所以,讲堂组委会在2011年的讲座安排中,特别开设了中层实务系列。课程的设计、主题设置、讲师邀请、内容侧重,都是从企业高层对中层的期望来的。中层总有一天要成长为高层。我们通过高层的视角来做企业中层培训,但比高层课程更侧重操实务操作层面。 　　学员的声音很重要,他们需要的,就是我们要做的,这就是市场的声音,那种一味捂着固有模式和课程的教学,行不通了。 　　《新财经》:讲堂推出的针对企业中层的课和市面上培训公司推出的中层课有什么区别,优势在哪儿? 　　周忠斌:首先,从数量来讲我们推出的中层课相对较少,一个月大概只有十节或者八节,主力课程还是针对高层,中层课只是一个辅助项目,辅助我们现有的学员。其次,选择的老师,都是以往给中层讲课时受欢迎的,都是评选出来的好老师。 　　《新财经》:我看到课表里还精选了10天的实务课,讲堂的日常课程和中层课里均有体现,什么叫实务课?为什么要做这样的安排? 　　周忠斌:据我们了解,不管是企业高层还是分管经理,都比较关注本行业的专业课,我们安排的这些专业课既适合高管听,也适合分管部门的经理听,甚至有些非专业领域的人也会关注。这些课程的设置,满足了企业高层和中层的共同听课需求。 　　我们的一些专业