三四年级体育教案春.doc

羊角镇碑垭小学校水平二体育教学计划 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 三、四年级教学目标： 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 进一步推进阳光体育运动，丰富大课间内容；切实落实“2+1”体育工作，促进学生综合素质提高；努力提高学生体质健康，做好测试上报工作。 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 水平二教学进度计划（见表） 周次 起至日期 内容 计划进度 一 2.26~3.2 基础知识 队列队形 1、引导课，体育常识（1课时）。2、游戏是儿童的良师益友。 3、队列队形（2课时）； 4、游戏：穿过小树林； 二 3.5~3.9 基本体操 1、基本体操（3课时）； 2、游戏：春种秋收； 3、游戏：夹球接力 三 3.12~3.16 技巧 1、技巧：不同开始姿势的前滚翻（1课时）：2、复习前滚翻： 1、技巧：前滚翻起立接球（2课时）；2、游戏：绑腿接力； 四 3.19~3.23 身体素质 足球 素质练习（3课时）； 2、游戏：改换目标； 3、足球欣赏-观赏足球比赛、名人学足球（1课时）； 五 3.26~4.30 身体素质 1、素质练习（2课时）；2、走：改变速度的走（1课时）； 六 4.2~4.6 走 足球 1、走：改变速度的走（2课时）；2、游戏：单脚跳接力； 1、足球基础-运球、传球（3课时）；2、足球小游戏 七 4.9~4.13 足球 跳 1、足球基础-运球、传球（3课时）；2、足球小游戏 3、立定跳远（2课时）；4、游戏：接力跑； 八 4.16~4.20 跳、足球 1、立定跳远（2课时）；2、游戏：单双脚跳圈； 1、足球基础-射门（3课时）；2、足球运球、传球综合练习 九 4.23~4.27 技巧、篮球 1、技巧；仰卧起坐（2课时）；2、游戏：抢种抢收； 1、篮球：运球（1课时）；2、游戏；守卫红旗 十 4.30~5.4 篮球 1、篮球：运球、传球（3课时）；2、游戏：单脚跳接力； 十一 5.7~5.11 篮球 1、篮球：运球、传球（2课时）； 2、投篮练习（1课时）；3、游戏：足球高尔夫 十二 5.14~5.18 足球 1、足球基础知识学习（2课时）；2、单脚跳接力； 十三 5.21~5.25 足球 1、足球基础-运球、传球（3课时）；2、足球小游戏 十四 5.28~6.1 足球 1、足球基础-射门（3课时）；2、足球运球、传球综合练习 十五 6.4~6.8 技巧 1、技巧：立卧撑（2课时）；2、游戏；绑腿接力；3、跳短绳（1课时）；4、叫号赛跑； 十六 6.11~6.15 跳绳 1、跳短绳(1.5课时)；2、跳长绳（1.5课时）3、游戏：迎面接力；4、游戏：障碍赛跑； 十七 6.18~6.22 耐力、考试 1、走跑交替（1课时）；2、游戏：跳进去拍人； 3、考核课（2课时）； 十八 6.25~6.29 考试、总结 1、考核课（2课时）；2、期末总结（1课时） 水平二体育教学进度计划表 羊角镇碑垭小学校三四年级体育课教案 内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 目的 通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。 培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。 培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时 复备 开 始 部 分 唱歌： 师生问好： 宣布本次课的内容和任务： 点名； 教 室 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、游戏是儿童的良师益友。 做游戏可以全面锻炼身体。 做游戏可以使大脑灵活。 做游戏可以培养优良品德。 做游戏可以使心情愉快。 教 室 教室讲解语言要清晰。 要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 时 复备 基 本 部 分 做游戏可以调解脑力疲劳。 重点：对游戏好处的理解和认识。 游戏： （抓手指） 规则： 手放平。 食指尖必须顶