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七上道德与法治知识点汇总
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七上道德与法治知识点汇总
第一单元
1.中学时代对人生发展的重要性?
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。
2.中学时代的意义?
(1)中学生活为我们提供了自我发展的多种机会。
(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。
(3)中学生活让我们有机会重塑自我。
3.少年的梦想具有什么样的特点?
1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
4.为什么努力?
(1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。
(2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
5.怎样为实现梦想而努力?
1)努力,需要立志。
2)努力,需要坚持。
3)努力,需要方法。
6.如何正确看待学习?
1)初中阶段的学习,包括知识的获取和各种能力的培养。
2)学习不仅仅局限在学校。
3)学习需要自觉、主动的态度。
4)学习伴随着我们的成长。
5)学习没有终点。
7.学习的意义/学习的重要性/为什么要学习?
1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
2)学习,给生命添加养料。
3)学习,点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。
8.怎样学会会学习?
1)需要发现并保持对学习的兴趣。(知之者不如好知者,好之者不如乐之者)
2)需要掌握科学的学习方法。(工欲善其事必先利其器)
3)需要运用不同的学习方式。(独学而无友则孤陋而寡闻)
9.正确认识自己的意义/重要性/为什么 正确认识自己?
1)正确认识自己,可以促进自我发展。
2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。
10.怎样正确认识自己?
内容:1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
途径:2)我们可以通过自我评价来认识自己。
他人评价是认识自己的一面镜子。
11.如何正确对待他人评价?
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,即不能盲从,也不能忽视。
12.怎样做更好的自己?
1)学会接纳并欣赏自己。
2)要扬长避短。
3)需要主动改正缺点。
4)需要不断激发自己的潜能。
第二单元
1.朋友的影响/友谊的力量
1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。
3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。(友直,友谅,友多闻,益矣。)
2.友谊的特质
1)友谊是一种亲密的关系。
2)友谊是平等的、双向的。
3)友谊是一种心灵的相遇。
3.友谊的澄清
1)友谊不是一成不变的。
2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。
3)友谊不能没有原则。
4.怎样建立友谊?
1)建立友谊,需要开放自己。
2)建立友谊,需要持续的行动。要真诚待人。
3)建立友谊,需要方法。
5.怎样呵护友谊?
1)需要用心去关怀对方。
2)需要学会尊重对方。
3)需要学会正确处理冲突。
4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。
6.怎样慎重结交网友?
1)学会理性辨别,慎重选择。
2)要有一定的自我保护意识。
3)将网上的朋友转化成现实中的朋友,需要慎重。
4)学会与现实中的同伴交往。
7.网上交往的影响?
积极影响:1)互联网为我们提供了一个平台。
2)超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。
消极影响:3)有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
总之,挫折是一把双刃剑/两面性
网上交往的特点:虚拟、平等、自主等。
第三单元
1.对教师职业的认识
1)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
2)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
3)时代在发展,教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。
2.怎样面对不同风格的老师?
1)我们要承认并接纳不同风格的老师。
2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。
3.教学相长的含义
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
怎样做到教学相长?
1)面对老师的引领与指导,主动参与、勤学好问的态度,有助于我们与老师相互交流。
2)学会正确对待老师的表扬与批评。
5.怎样正确对待老师的表扬与批评?
1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待。
2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。
3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
6.怎样建立亦师亦友的师生关系?
1)学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之
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