江苏高考散文阅读解题思路例说高考语文专题复习.pptVIP

散文阅读的四种意识（一般步骤）： 1.整体意识（理清思路、把握主旨） 2.审题意识（精细研究、靠船下篙） 3.文本意识（寻找区间、筛选信息） 4.规范意识（分点作答、概括阐述） ①写出了一个时代对于风的强硬态度，表现了人们对于自然的不自量力（2分）；（文段本身） ②结构上起到承上启下的作用，承接上文写到的台风肆虐，开启下文对于人在大自然面前低头的评述（2分，上下文关系）；和下文人对风、对自然态度的转变形成鲜明对比，揭示了“在风中长大”的主题（效果）。 分析特殊段落在文中的作用 开头段的作用： ?开篇点题，点明时间、地点； ?营造气氛，渲染氛围，奠定感情基调；（写景句，写物句，抒情句）如《在澄澈明净的天空下》、《从北京到北京的距离》 ?照应题目，与下文结尾呼应； ④总领全文，引出下文，为后文作铺垫，埋伏笔； ⑤设置悬念，引人入胜，发人深思。 （问句）如《故乡》《上善若水》 中间段的作用： ?结构上承上启下，过渡、为下文作铺垫； ?表达上衬托对比； ?内容前后照应，丰富内涵，拓展思路。 结尾段的作用： ?总结全文，点明题旨； ?暗示主题，强化情感； ?委婉含蓄，意在言外，发人思考； ④呼应开头，照应题目。 《麻鞋之歌》文章第一节为什么引用天水谣？（4分） 天水谣曰：秦安褐子清水麻。　清水，多美妙的名字，多美妙的地方！这样的地方，的确如其所名，有一条碧波荡漾的河，曰牛头河；这样的地方，因为有清清的河水，自然就有上好的麻——如果说清水是深藏于秦州大地东北角的一块绿松石，那遍及四野的麻就是这块绿松石上一簇簇鲜嫩的绒毛。其实，早在久远的《诗经》年代，麻作为一种传统种植作物，就已经成为人们衣着的原料了。这种远至《诗经》年代的植物，至今还在清水一带广泛种植， 想想，这是一件多么诗意的事。． ①引出下文，为下文对清水、清水生长的麻的赞美作铺垫； ②扣合标题； ③首尾呼应； ④使文章更富有文化气息、韵律之美 请结合全文谈谈“铁铃铛”在文中的意义。（6分） 答：【参考答案】铁铃铛是文章的线索，实写铁铃铛虚写爸爸；铁铃铛的命运象征爸爸的命运；铁铃铛寄寓了勉儿与爸爸之间的深厚感情。 《一本通》183页。 叙述的技巧与作用。 描写的技巧以及描写的作用。 抒情技巧与作用 具体做法 1.有关键词语的句子，可以抓住关键词加以替换理解。 2.使用修辞的句子，应先将修辞手法还原，还原它真实的意思，再说这种手法的作用，最后说作者的感情。 3.抽象含蓄的句子可以具体化，生动具体的句子可以概括化。 4.结构复杂的句子可先切分层次，化复杂为简单，然后按简单的句子体会。 【 2011苏州一模』 《都江堰》 联系上文，说说你对“轰鸣的江水便是至圣至善的遗言”的理解。 关键词：至圣至善 遗言 答案：都江堰这个古代水利工程体现的治水理念和经验，以及修筑和维护都江堰的人身上体现的为民造福的献身精神是历史留给后人的宝贵精神财富，值得我们珍视和继承。 筛选概括题 『07年江苏高考』 ?从麦子泛出杏黄色开始，农家的节日也就开始了。临近端午节，路上走亲戚的人便多了起来。“麦梢黄，女看娘”。穿得光洁鲜亮的女子，先前有步行的、骑驴的；如今，有骑自行车、摩托车的；村子通了公路，也有一招手上了公共汽车的。出嫁的女儿，每每这时候，赶在忙前这段空闲走走娘家。母女们，别管多见面，少见面，一聚头，就有说不完的话。到了饭时，女儿随娘入厨，像先前未嫁时，熟盆熟碗地做一顿好饭，孝顺父母。 ?女人去看娘，男人守在家里忙麦收前的杂事。开镰前最后一集是“忙农会”，各类夏收物资一应俱全挤满市场。县里剧团也到集市凑热闹，急锣紧鼓唱《喜开镰》。树阴下，男人们三个一堆，五个一团，聚在一起聊天。无非是说，今年麦子长得厚，吃苦的日子到了，脸上却掩不住心里的喜悦。先前，从甘肃来的麦客，早早就往关中赶。一路上从西往东，跟着麦熟先后，次第割过来，叫赶麦场。如今，麦客少了，一路上都是鲜红的收割机，突突突地吼个不停，所过之处，留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬，散发着湿润的麦秸香。收麦的时间由此大大缩短，种田人只需跟了机器，张开口袋，哗哗装满运回家就是。 14．文中叙写了如今关中“麦天”的哪些变化?这些变化说明了什么? ⑤首博一位女士托人传给我原始素材，包含二十多个各有名字的声音文件：唱京剧，二胡，蝈蝈，花鸟虫鱼市场，空竹，驴，磨剪子磨刀，清扫寺院，寺院钟声…… ⑥戒台寺清晨台阶上扫地的唰唰声。扫帚带过落叶，落叶是湿的吧，雾应该还没散，初日照高林。 ⑦胡同里磨剪子手艺人的吆喝。磨一阵子剪子