《活见鬼课件》小学语文北师大版五年级下册.ppt

北师大版语文小学五年级 活见鬼 刘晓丽 官坡中心小学 学习目标 1、学习生字，理解重点词语意思，进而读懂课文大意。 2、能够正确、流利地朗读课文，在反复朗读中读出古文的韵味。 3、思考两人为什么“相视愕然，不觉大笑”，从而得到启示。 读：反复朗读，正确断句。 明：理解词语，揣摩句意。 ①借助工具书理解了解词语的意思。 ②借助课文译文理解内容。 讲：连接句意，复述故事。 思：深入探究，领悟道理。 我会读 赴饮/夜归者 见/一人/立檐下 以足/撩之 撑伞人为何怀疑是鬼？他用何办法试探？结果怎样？他又采取什么措施？（用原文说说） 想象当时的情景 值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。 二人相视愕然，不觉大笑 * 北师大版语文小学五年级 课 题：活见鬼 讲课人：刘晓丽 中学二级 单 位：官坡中心小学 冯梦龙,明代戏曲家，通俗文学家，文艺理论有重要贡献。代表作有 “三言”《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》。 因/奋力/挤之桥下/而趋 炊糕者 俄顷 遍体沾湿 踉跄而至 号呼有鬼 相视愕然 fù yán liáo qū chuī qǐng zhān liàng qiàng háo è 活见鬼 （明）冯梦龙 有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。 读了这则故事，什么地方让你觉得特别好笑？用直线画出原文中的句子。 值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。 时间 天气 人物 夜晚 大雨 撑伞人 投伞人 故事起因：撑伞者雨夜赴宴归来，路遇躲雨 人，怀疑是鬼。 久之，不语，疑为鬼也。 愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。 以足撩之，偶不相值 惊愕中恍然大悟 笑二人的狼狈样子 笑自己疑神疑鬼愚蠢行为 自嘲的笑 释然放松的笑 请三位同学分别扮演值炊糕者、撑伞人和躲雨人，看他们是如何告之遇鬼的？ *