《唱歌保卫黄河课件》小学音乐人教2001课标版五年级下册课件.ppt

人教版小学音乐五年级下册第三单元 《保卫黄河》 了解： 《黄河大合唱》气势磅礴，具有鲜明的民族风格，全曲包括序曲和8个乐章，并由配乐诗朗诵和乐队演奏将各乐曲连成一个整体。各个乐章从内容到音乐形象又具打相对的独立性，乐章之间形成了鲜明的对比。作品以抗日和爱国两个主题为中心，用感情饱满的笔墨，表现了中华民族的伟大精神和不可战胜的力量，歌颂了具有悠久历史的伟大祖国。 欣赏： 保卫黄河 但是, 中华民族的儿女啊, 谁愿意像猪羊一般 任人宰割? 我们抱定必死的决心, 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国! (多声部合唱) 风在吼. 马在叫. 黄河在咆哮. 黄河在咆哮. 河西山冈万丈高. 河东河北 高粱熟了. 万山丛中, 抗日英雄真不少! 青纱帐里, 游击健儿逞英豪! 端起了土枪洋枪, 挥动着大刀长矛, 保卫家乡! 保卫黄河! 保卫华北! 保卫全中国!  拓展 黄河，华夏民族的母亲！但正是这条被誉为母亲河的源头今天却被荒山大围斩，风沙处处旋。流域内的毛乌苏沙漠，腾格里沙漠，巴丹吉林沙漠更是随着黄河的断流天数的不断增加而越发的肆虐。工业的发展，矿藏的不合理开发，更是雪上加霜，让黄河成了名副其实的污水河。历史的黄河曾经湖泊散落，森林密布，景色秀美，如今的生态环境已经恶劣的极点，，使这个具有数千年历史的生态系统面临崩溃，也很可能成为人类文明破坏下的另一个遗址。面对黄河的现状，我们应该怎样去保卫她呢？ ?  板书设计： 保卫黄河 吼 叫 咆哮 咆哮 河西山岗万丈高，河东河北高粱熟了 丛 纱 洋枪 长矛 保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！ * * 渑池县仁村乡仁村小学 侯会珍  图为日本侵略军屠杀中国人后，放火烧尸灭迹。  图为大屠杀后，南京郊外尸横遍野。 日军见人就杀，连3岁的儿童也未能幸免于难。 日军在铁岭群杀小孩，然后烧掉。 图为日军正在活埋我同胞。 图为日军刽子手们正用刺刀将我同胞刺死。　?? ??图为日军残杀中国平民的照片。 图为日军将大批南京青壮年捆绑后，押往郊外集体屠杀。 图为市民被日军捆绑刺杀。 图为日军把无辜的中国人反绑双臂枪杀后，掷入城郊池塘。 同学们，你们知道吗？ 从1931年“九一八”事变日本侵占我国东北三省后，1937年7月7日，日本侵略者又发动了震惊世界的“七七”事变。到1945年日本投降，14年来，他们在中国烧杀抢掠、奸淫妇女、无恶不作，还制造了灭绝人寰的南京大屠杀，731人体细菌试验基地，残害中国人。近年来的研究结果表明，整个战争期间，被日本侵略者屠杀的中国人超过4000万，遭受的直接财产损失高达1000亿美元，间接损失达5000亿美元。 教学目标： （1）了解《黄河大合唱》的创作过程。 （2）学会唱《保卫黄河》这首歌。 （3）学会合唱、轮唱和二部和声三种唱法，加强同学之间的合作能力。 （4）培养增进学生热爱祖国的情感。 1938年，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地，抗日战争全面爆发,全国掀起了抗日救亡运动的高潮。许多进步作家、艺术家通过自己创造的艺术形象反映现实斗争，激发全国人民的抗日热情。 1938年11月武汉沦陷后，著名诗人光未然（即张光年）带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了高亢、悠扬的船工号子。在次年1月抵达延安后，写出了《黄河》词作，并在这年的除夕联欢会上朗诵了这部诗篇。 冼星海听后非常兴奋，表示要为演剧队创作《黄河大合唱》。在延安一座简陋的土窑里，冼星海抱病连续写作六天，完成了这部具有历史意义的大型声乐作品《黄河大合唱》。 4月13日之后，在延安陕北公学大礼堂首演（由邬析零指挥） ，引起巨大反响，很快传遍整个中国。  《保卫黄河》是《黄河大合唱》中的第六乐章，是一首群众歌曲，表达了中国人民抗击日本侵略者的坚定信念。2/4拍、降b调，曲调稍快、有力。先是齐唱，后是轮唱，然后二部重唱。