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《4记金华的双龙洞课件》小学语文苏教版六年级下册_3
思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？ 理清线索： （路上--洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞） 外洞 乘船从孔隙穿过是什么感觉呢？ 为什么一艘小船可以经过的水道，作者却称它为孔隙，不称为水洞呢？ 我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 * * 记金华的双龙洞 叶圣陶 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。 、“孔隙”的特点是“窄、矮、险。从以下几方面可以看出来： （1）船大小的描写 （2）对进洞方式的描写 （3）对自己感受的描写 从“稍微”“一点儿”，你体会到了什么？ 孔隙一段的写作特点： 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 （借其他事物描写本事物） /xj_admin/xj_bianjiqi/Edit/uploadfile/2010062339276877.jpg
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