02 气质类型的测定实验.ppt

气质类型的测定实验 西南大学心理学实验教学中心 生活中的气质 心理学上的气质 个人生来就具有的心理活动的动力特征 江山易改，秉性难移 有些婴儿表现安静、不着急、慎重对待周围的事情；有些急急忙忙，注意力不集中，动作伶俐，反应快；有些动作不规则，注意和性情不稳定，但才气焕发。 心理活动的动力特征是指心理过程的强度、速度和稳定性以及心理活动指向性特点等方面在行为上的特点。 气质的学说 恩培多克勒的四根说——土、水、火、空气 希波克拉底的四液说——血液、粘液、黄胆、黑胆 谢尔登的体型说——内胚叶型、中胚叶型、外胚叶型 古川竹二的血型说——A型、B型、AB型、O型 伯曼的激素说——甲状腺、脑下垂体、肾上腺、副甲状腺和性腺过分活动型 巴斯的活动特性说——活动性、情绪性、社交性和冲动性 巴甫洛夫的高级神经活动类型说——神经过程：强度、均衡性和灵活性 高级神经活动类型及特征 气质类型 多血质 胆汁质 粘液质 抑郁质 多血质的特性 活波、好动、乐观、灵活是他们的优点，他们善于交往，有种“自来熟”的本事，但交情不深。他们的语言表达能力强而且富有感染力，一件平淡无奇的小事能被他们描述的精彩无比。容易适应新环境；容易接受新事物，兴趣易转移；情绪发生快，但体验不深刻，情绪丰富而外露，喜怒哀乐都写在脸上，从他们表情多变的脸上就可以看出他们的内心世界。思维敏捷，随机应变，热情奔放。 胆汁质的特性 精力充沛，能经得住强刺激；主动与人交往，乐群性高；直率急躁，争强好胜，做事勇敢果断；为人热情直爽、朴实真诚，性情粗豪，宽宏大量，但一般较为冲动，易于感情用事，情绪难以控制；思维、语言、动作反应快，但常常是粗枝大叶、不求甚解，所以反应不灵活，不准确。 粘液质的特性 安静稳重，交往适度；善于忍耐，自制力强，不怕困难，表现出内刚外柔；注意稳定不易转移；情绪慢而微弱，不易外露，但内心的情绪体验深刻，虽然外表似乎给人“冷”的感觉，但外凉内热，也被称为“热水壶”；思维、动作反应慢但不灵活。 抑郁质的特性 喜欢安静独处；情绪发生慢不外露，体验特别深、细腻而又持久，主导心境消极抑郁，多愁善感，心事重重，给人以柔弱怯懦的感觉；他们动作反应慢但准确；具有很高的感受性，能觉察到别人不易发觉的细小事务；注意自己内心世界，不善交往。 气质差异的教育涵义 1、每一种气质都有优点和缺点，都有可能掌握知识技能，形成健康人格，成为有价值的社会成员。气质无好坏之分。 普希金属于胆汁质类型，赫尔岑属于多血质类型，克雷洛夫属于粘液质类型，果戈里属于抑郁质类型。 2、对于不同气质类型特点占主导的学生应采取不同的教育方式和方法。 3、根据学生的气质特点，进行职业指导。 4、教师本人正确认识自己气质的优缺点，加强自身的行为修养。 你自己属于什么气质类型？ 心理学实验报告的框架 标题 作者（学号） （西南大学 **学院 重庆 400715） 1 实验目的 2 研究方法 2.1 被试 2.2 仪器和材料 成人心理测验系统，气质问卷 2.3 实验程序 实验结果 结果分析 参考文献 神经类型 气质类型 强度 均衡性 灵活 性 行为特点 兴奋型 （胆汁质） 活泼型 （多血质） 安静型 （粘液质） 强 强 强 弱 不均衡 均衡 均衡 灵活 惰性 攻击性强，易兴奋，不易约束，不可抑制。 活泼好动，反应灵活，好交际。 安静、坚定、迟缓、有节制、不好交际。 胆小畏缩，消极防御反应强 抑制型 （抑郁质） 张飞、林黛玉：买肉、绣花。飞行员、宇航员、运动员需要挑选反应灵敏、有胆识、镇定自若的人，而精明观察、财会、气象、医疗等工作就不宜选用哪些浮躁、鲁莽、草率的人，应选择稳重、心细、踏实的人。