试用期员工考核表精选.doc

试用期员工考核表 姓名： 部门： 岗位： 填表日期： 年 月 日 试用期员工转正申请审批表 姓名 部门 岗位 学历 毕业院校 专业 试用期 年 月 日至 年 月 日 试用期自我评价（由本人填写） 考勤统计（由人事部填写） 出勤状况（天、次） 病假 事假 迟到 早退 旷工 全勤 处罚 奖励 考评内容（由直接上级填写） 考核内容 考核项目 要点 优 良 不合格 品德项30% 处事10% 能够坦诚布公、实事求是、诚实的待人处事 能够与他人和谐共处 偶有撒谎现象和不守信誉，基本上能够以诚待人 与人沟通能力一般 时有不实语言，不能获得同事与上级信赖，虚假汇报，掩盖工作失误 □ 100 □ 90 □ 80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 注：若此项得分低于80则考核终止，不予转正。 责任心15% 可以放心交付工作，能彻底完成目标和任务，工作认真负责，问题意识较强 具有责任心，可以交付工作，但须督导方可完成 责任心不强，需常督促，尚不能完成任务； □ 100 □ 90 □80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 职业道德5% 严守公司机密，保持高度警觉，严格遵守公司管理制度及掌握公司工作尺度、原则，坚决服从公司决定 能够遵守企业秘密条例，遵守公司规章制度，偶有破坏情况，理解公司的决定 对外传播公司机密和不宜外传事宜，制造同事或上下级矛盾，随意破坏公司制度，不服从公司决定 □100 □ 90 □ 80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 能力项70% 专业知识能力25% 能够运用专业知识及时、有效的解决各类问题，圆满完成各项工作任务； 主动思考解决问题方案，并对工作过程进行优化 能够运用专业知识解决问题，完成工作任务； 解决问题能力和过程优化能力一般； 专业知识明显不足，影响工作进展； 工作随大流，完全不善于自主思考 □ 100 □90 □ 80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 学习和进取能力25% 能主动学习和进取，热情高，并有感染力；掌握较快并且很快能运用到工作上；有创新精神，愿意去改变现状 主动学习意识和能力一般，掌握较慢，但基本上能够领悟学习内容；创新精神一般，对于新知识，反应一般 不善于学习，不思进取，被动学习；害怕花时间去接触新的挑战 □ 100 □ 90 □ 80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 自律能力10% 能够严格遵守公司的规定及制度，忠于职守， 从不擅自离岗 有自律意识和能力，能够遵守公司考勤规定，但偶尔有窜岗现象和违规现象 自律意识和能力不足，常有擅离岗位现象及违规现象 □ 100 □ 90 □ 80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 协作能力10% 能够积极与他人顺利达成工作任务和要求 尚能与人合作，能够达成工作任务与要求 协作不善，常常致使工作无法进行和开展 □ 100 □ 90 □ 80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 得分①： 分 （加权平均计算） 试用期员工岗位考核表 岗位职责 签字 部门经理： 试用员工： 工作内容权重% 工作内容 优 良 不合格 □ 100 □ 90 □80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 □ 100 □ 90 □ 80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 □ 100 □ 90 □ 80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 □ 100 □ 90 □ 80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 转正试卷考核分数（30%） 测试试卷在附录； □ 100 □ 90 □ 80 □ 70 □ 60 □ 50 □ 40 □ 30 得分②： 分 （加权平均计算） 综合得分： _______分 考核者： 日期： 年 月 日 备注：综合得分=（得分①+得分②）/