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第十三章 热和能 第一节 分子热运动 【课本预习】 物质的构成 1、常见物质是由极其微小的粒子—— 、 构成的。如果把分子看成球形的，一般 的直径只有 ，通常以 为单位来量度 。 2、 可以帮助我们观察到这些 、 。 分子热运动。 1、 的现象，叫做 。 2、 现象可以在 之间发生，也可以在 之间发生。 3、 现象等大量事实表明， 。 越高， 运动越剧烈。 4、 的运动跟 有关，所以这种 叫做 。 分子间的作用力 1、两个铅柱没有被重物拉开，主要是因为铅柱的 。 之间的 使得 和 的 不致 ，因而 和 能保持一定的 。 2、 现象还可以看出，物体的 不是紧密地 ，而是彼此之间 。但压缩 和 很困难，这是因为 。 3、 之间既有 又有 。当 被 时， 的距离变小， 表现为 ；当 被 时， 间的距离变大， 表现为 。 的距离小，不容易被 和 ，具有一定的 和 。 4、 相距 ， 就变得十分的 ，可以 。 相距很远，彼此之间几乎没有 ， 因此， 具有 ，容易被 。 5、通常 之间的 比 的小，比 的大； 之间的 比 的小， 没有 ，运动 。这样的结构使得 ，没有确定的 ，具 。 6、常见的 是由大量的 、 构成的； 内的 在不停地做 ； 之间存在 和 。 【共同探究】 学生活动一：演示气体扩散（课本图16.1—2） 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、你在实验中看到的现象是什么？ 2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面，倒过来行吗? 3、此实验说明了_________________________________________________。 学生活动二：演示液体扩散 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、你在实验中看到的现象是什么？ 2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面，倒过来行吗? 3、此实验说明了_______________________________ ★ 学生活动三：演示固体扩散 学生交流实验现象并回答下列问题： 1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm 深。 2、此实验说明了什么？ 小结：扩散现象：相互接触的 ，彼此进入对方的现象叫扩散。 扩散现象说明：⑴分子间有?????? ； ⑵分子在不停的做?????????????????? 。 ★ 学生活动四：影响物体扩散快慢的因素 1、气体、液体、固体三种状态的物体所组成的物体的分子会运动吗？ 2、它们运动的快慢与什么有关？你的猜想是：______________。 3、试一试：在生活中找出一些证据支持你的猜想。 思考：我们在大扫除的时候，看见灰尘在空气中飞舞，能说明分子在永不停息的运动中吗？_________________________ ★ 学生活动五：阅读分子间的作用力 1、图16.1-5能说明什么?? 2、扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢？??????? 3、为什么压缩固体和液体很困难呢？ 小结：1、分子之间有相互作用的 和 。并且同时存在的。 2、当两分子间的距离很小时，作用力现为 ； 当两分子间的距离很大时，作用力表现为 ；