人教版七年级英语第十单元_How_much_are_these_pants课件.doc

学目标与要求　　一、串记口诀　　颜色词　　blue蓝grey灰，white白的像雪堆。　　yellow黄green绿，red红的似血迹。　　orange橙purple紫，black黑的如墨汁。　　brown棕褐色，color颜色记仔细　　二、学习目标　　本单元的核心内容是“购物”，该单元围绕这一核心内容设计安排听、说、读、写。要求掌握有关“购物”的日常交际用语　　围绕Shopping这一话题，进行归纳总结，自编对话，进行表演。复习巩固动词like和have的一般现在时的用法　　三、能力目标　　1．表演对话及看图说话的能力。　　2．就How much句型进行数量方面的交际问答的能力。　　3．继续培养听的技能，逐渐掌握听的技巧。　　4．运用拼读规则学习词汇的能力，逐步学会查字典的能力。　　课文重点与难点　　一、单词导航台　　1．dollar　　n. 美元　　2．much　　adj. (more, most)大量的，许多的(修饰不可数名词)：It won’t take much time.那不会花太多时间的。You take too much interest in what you wear. 你太过于关心穿着了。　　pron. 许多，大量：Do you see much of her? 你经常见到她吗？　　adv. 很，非常：Thank you very much. 多谢。　　3．shoe　　n. 鞋，鞋子：a pair of shoes一双鞋　　【引申】Over shoes，over boots.一不做，二不休；shoe polish鞋油；shoeblack擦鞋匠；shoelace鞋带。　　4．sock　　n. 短袜：a pair of socks一双袜子　　5．sweater/′swet/　　n. 套头衫，运动衣　　6．take/teik/　　v. ①拿走，带走；②做(和名词连用，表示与该名词意义相关的动作)：take a photo摄影，take a look看一看；③花费(时间，金钱):It took me a lot of money to buy the house. 买这幢房子花了我很多钱。④吃喝，服用：take food/medicine；⑤乘车(船)：take a train/a boat/a bus坐火车/船/公共汽车。　　7．thirty　　num. 三十　　8．Twenty/′twenti/　　num. 二十　　9．welcome　　n. ﹠ v. 欢迎，迎接　　【考点】You are welcome. 别客气。Welcome sb. 欢迎某人。　　二、句子破译站　　1．How much is this T-shirt? 这件T恤多少钱？　　How much are these socks? 这些短袜多少钱？　　⑴how much多少钱，用来询问价格。若所询问的东西是不可数名词或可数名词的单数时，谓语用is；所询问的东西是可数名词复数或不止一种东西时，谓语用are。如：　　How much is the rice? 这大米多少钱？　　How much are the potatoes? 这些土豆多少钱？　　How much are these things? 这些东西多少钱？　　⑵how much多少，用来提问数量，后面加不可数名词。如：　　How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？　　注：how many也用于提问数量的多少，但后面必须加可数名词的复数。请比较：　　How many pears do you want? 你想要多少梨？　　How much meat do you want? 你想要多少肉？　　2. Can I help you? 你想要点什么？　　Can I help you?和 Let me help you.是当人们询问别人是否需要服务时或想要提供帮助时的常用语，两者都表示愿意或主动向别人提供帮助，意思为“要我帮忙吗？”“让我帮帮你。”需注意的是“Can I help you?”在不同的场合有不同的译法，如：售货员对顾客说时，可译为“您想要买点什么？”；在图书馆，图书管理员对你说时，可译为“您要借书吗？”　　表示提供帮助的其他一些英语句式还有：　　What can I do for you? (需要帮忙吗？)　　Could I help you? (要我帮忙吗？)　　May I help you?(要我帮忙吗？)　　后两句比Can I help you? 在语气上更加客气和委婉。　　3. What color do y