公司的经营 高一政治课件教案.docVIP

“教学中的互联网搜索”教案 公司的经营 三水中学吴炜怡 教案背景 1、高一年级，《经济生活》新授课 2、课时：1 3、学生课前准备：预习课文，了解公司及其经营 教学课题 通过学习使学生了解企业和公司的含义，懂得公司经营必须遵守法律道德规范及承担社会责任；了解有限责任公司和股份有限公司的含义，理解两者的异同；知道公司的组织机构及其各自承担的职能，公司制的优点；理解企业经营成功与否的基本因素。理解企业的兼并与破产。 培养学生比较不同公司类型特点的分析能力；初步掌握创办、经营公司的基本技能；提高参与经济生活的实践能力。 使学生深切认识诚实守信、依法经营在现代经济生活中的价值；增强进取心和正当竞争的意识。 教材分析 教学重点：影响公司经营成功的因素；有限责任公司与股份有限公司 教学难点：企业兼并与破产 教学方法 学生自主探究、合作学习,课堂讨论法，多媒体辅助教学等 教学过程 （导入新课） 材料：金融风暴横扫全球，广东省2008年前三季度停产、歇业、关闭和转移的企业7148户10月各项经济指标急转而下，关闭、停产、歇业和外迁的中小企业不断增多，截至10月，这个数字已升为15661家，一个月就翻了一倍。38个大类行业中，有14个行业利润总额同比下降。全省亏损企业达10812户，同比增长20.2%；亏损面达25.3%/s?wd=%B9%E3%B6%AB%CA%A12008%C4%EA%C7%B0% 思考：风暴中，有些公司很快被市场淘汰，有些公司尽管困难丛丛仍能保持长期的发展。那么，公司究竟是怎样的？公司怎样才能经营成功？这节课我们一起探究。 （讲授新课） （一）、公司的类型： 企业 学生探究：公立学校、公立医院是企业吗？ 学生补充举例；（针对学生回答情况给予点拔） 掌握关键词：营利为目的、经济组织（非政治组织、事业单位、社会团体）； 现代企业主要的组织形式：公司制 公司含义 股东及股东权利 百度搜索 /s?wd=%B9%C9%B6%AB%C8%A8%C0%FB 公司经营必须承担社会责任 播放视频：《三鹿破产》 百度搜索/v?word=%C8%FD%C2%B9%C6%C6%B2%FAct 学生探究：中国企业500强，三鹿，为什么几乎在一夜之间濒临破产？ （4）我国企业的其他组织形式：个人独资企业和合伙企业 归纳出公司制的优点一：独立法人地位 我国公司类型：有限责任公司、股份有限公司 （1）含义 （2）比较异同（P38表格） （探究活动1）根据所学知识思考课本P37—38两幅漫画，回答以下问题： 有限责任公司与股份有限公司最主要的区别是什么？ 成立股份有限公司有什么好处？ 有限责任公司与股份有限公司的共同点是什么？ 老师归纳：着重讲解P38表格第1、3点区别，即两者的资本筹集和流通，公司的有限责任。 归纳出公司制的优点二：有限责任制度 （探究活动2）假如我们班4位同学，一位同学有资金400万，一位同学有厂房，其它两位同学有设备，四位同学想开公司，请问他们应设立什么公司？为什么？（注册资本限制；资本组织方式） 假设这家公司成立了，到底谁来决策？谁来经营呢？ 4、公司的组织机构及其职能： 指导学生看P38页图并划书 归纳出公司制的优点三：科学管理结构 5、公司制的优点： 点拔： 公司制的优点，尤其是其严密、科学的管理是一般企业很难做到的，这是国有企业进行公司制改革的重要依据。 （引言）一间公司怎么样才能保持营利，在激烈的竞争中取得成功呢？ （二）公司的经营与发展： 公司经营的直接目的： 公司成功取决的因素： （探究活动3） 播放视频《三鹿奶粉事件始末》 /v?word=%C8%FD%C2%B9%C4%CC%B7%DB%CA%C2%BC%FE%CA%BC% 材料：《三鹿改制之路》 /s?wd=%CC%EF%CE%C4%BB%AA%C8%CE%C8%FD%C2%B9%D7%DC%BE%AD% 材料：惠氏,用制药的态度产生奶粉 /s?wd=%BB%DD%CA%CF%A3%AC%D3%C3%D6%C6%D2%A9%B5%C4%CC%AC% 思考：三鹿从辉煌到四面楚歌的原因是什么？惠氏的成功秘诀又是什么？ 教师指引：（1）注意提取有效信息 。 （2）通过对比，总结三鹿失败、惠氏成功的原因。注意有观点就要有依据 （3）小组推选发言人发言，请被选者注意做好笔录，作好发言准备 （学生总结，教师点拔公司成功的因素） （1）制定正确的经营战略； （三鹿“奶农—奶站—乳企”的产业路径埋隐患