“导论”介绍.ppt

系统工程教材：系统工程概论参考教材：系统工程理论、方法与应用，汪应洛，高等教育出版社系统工程，汪应洛，机械工业出版社 李湘君 E-mail：lxiangj09@163.com 电话办公室：B11405 三个问题？ 为什么开设系统工程课程？ 系统工程可以解决什么问题？ 如何学习系统工程课程？ 有关“系统工程”的介绍 系统科学 是一门从总体上研究（复杂）系统共同运动规律的科学 系统工程 是一门系统科学与工程技术、经济学和管理学等相结合的组织管理技术、改造客观的工程技术，同时也是运筹与决策的艺术。 课程学习目的、要求 通过课程学习，掌握系统工程方法论，能用系统的观点分析问题，并掌握系统工程分析解决问题的基本概念、基本原理和基本方法，初步具有运用系统建模、系统分析、系统预测、系统评价、系统决策等系统工程方法分析解决实际问题的能力。 本课程的主要内容： 系统和系统工程的基本概念 系统工程方法论 系统分析 系统建模理论与方法 系统仿真理论和方法 系统评价 系统决策 教学方法和考核 教学方法: 理论课 讨论课 考核办法 教学参与情况（讨论课、上课参与）20％ 系统工程大作业20% 4人一组 期末考试60% 第一章 系统的一般理论 系统的概念及特性 系统的结构与功能 系统环境与不确定性 1.1 系统的概念 系统的定义： 系统(Systems)是具有特定功能的、相互间具有有机联系的许多要素(Element)所构成的一个整体。 记：S = E ，R 其中 （Elements）为系统 （Systems）中所有元素构成的集合， （Relationship）为系统中所有关系的集合。 系统的特性： 集合性 ：把具有某种属性的一些对象看作一个整体，从而形成一个集合。 相关性：组成系统的要素是相互联系、相互作用的，相关性说明这些联系之间的特定关系和演变规律。 如一座城市 阶层性（层次性）：系统作为一个相互作用的诸要素的总体来看，它可以分解为一系列的子系统，并存在一定的层次结构。 系统的特性： 整体性：系统是由两个或两个以上的可以相互区别的要素，按照作为系统所应具有的综合整体性而构成的。 系统是由若干要素组成的 各要素是相互作用，相互依赖的 作为一个整体的系统具有特定的功能 目的性：通常系统都具有某种目的。为达到既定的目的，系统都具有一定的功能 环境适应性： 系统的分类： 自然系统与人造系统 实体系统与概念系统 动态系统和静态系统 开放系统与封闭系统 简单系统、简单巨系统和复杂巨系统 系统工程主要研究对象是什么？ 1.2 系统的结构与功能 系统的结构 系统的功能 系统的环境 环境的不确定性 不确定性是指没有概率分布能与所考察的事件的结果相联系的情形。也就是事件发生的可能性完全不可知的情形。 第二章 系统工程的历史与现状 系统工程的产生与发展 系统工程的概念 系统工程的学科基础 系统工程技术 系统工程的发展概况 技术与管理两个过程 系统工程既是一个技术过程，又是一个管理过程。为了成功地完成系统的研制，在整个系统寿命周期内，技术和管理两方面都很重要。 因此，美国防务系统管理学院把系统工程定义为 “ 是为了达到所有系统要素的优化平衡，控制整个系统研制工作的管理功能，把作战需求转变为一组系统参数的描述，并综合这些参数以优化整个系统效能的过程。 系统工程 是一门新兴的学科，无统一的定义。 系统工程是以研究大规模复杂系统为对象的一门交叉学科。 系统工程与其他工程学的区别： 系统工程研究的对象主要是信息，又把它称作为“软科学”，把大规模复杂系统作为其研究对象 系统工程的特点 □ 整体性(系统性) □ 关联性(协调性) □ 综合性(交叉性) □ 满意性(最优化) 系统工程的研究内容 系统辨识技术 系统模型化技术——核心内容 系统最优化技术 系统评价技术 系统预测技术 系统决策技术 系统工程大作业 大学生就业影响因素的系统分析 学生逃课原因及其解决对策的系统分析 提高学生对食堂饭菜满意度的系统分析 课堂效率低下的原因探讨以及影响因素的深层次分析 大学图书馆使用效率调查研究 校医院患者满意度的系统分析 大学生购物偏好的系统分析 零售企业物流系统的系统分析? 高校社团发展状况的系统分析 勤工助学岗位设置的系统研究 电子商务物流系统使用评价研究 “****”超市库存管理影响因素分析 “****”地区选择就诊单位原因分析 居民健康的影响因素分析 ****卫生机构医疗服务现状分析 2.1 系统工程的产生与发展 系统工程的发展历史 系统工程在中国的演进 产生军事运筹学（Military Operations Research）,也即