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“全等三角形”单元小结与复习
“全等三角形”单元小结与复习一、主干知识梳理
二、综合创新应用
例1、如图所示,在ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DEAB,DFAC,垂足分别为E、F.
求证:DE=DF.
证明:连结AD,
在ABD和ACD中,
ABD≌△ACD,
1=∠2.
又DE⊥AB,DFAC,
DE=DF.
例2、如图,已知在RtABC中,ACB=90°,AC=BC,D是AB的中点,E、F分别在AC、BC上,且EDFD.求证:.
分析:由D点为AB的中点可知ACD,BCD的面积都等于ABC的面积的一半.因此可采用割补法证明.
证明:连结CD.在RtABC中,
ACB=90°,AC=BC,D为AB的中点,
ACD≌△BCD
ADC=∠BDC
且A=B=45°
又ADC+BDC=180°
ADC=∠BDC=90°
BCD=90°-B=45°=B
ACD=90°-A=45°=A
AD=BD=CD,
又ED⊥FD,EDC+CDF=90°
ADE+EDC=90°
ADE=∠CDF.
在ADE和CDF中,
ADE≌△CDF
S△ADE=S△CDF
同理可证:SCDE=S△BDF
.
例3、在ABC中,请证明:
(1)若AD为角平分线,则
(2)设D是BC上一点,连接AD,若,则AD为角平分线.
分析:如图,(1)由三角形的面积及底边联想到作三角形的高,作DEAB于E,作DFAC于F,则DE=DF,即结论成立;由结合ABD与ACD是共高三角形,即可得到结论.
(2)逆用上述的思路即可证明结论成立.
证明:(1)如图,过D作DEAB于E,作DFAC于F.
AD为角平分线,DE=DF
.
如图,过A作AHBC于H,
则SABD=BD·AH,
SACD=CD·AH,
结合有
(2)作DEAB于E,DFAC于F.
.
DE︰DF=1,即DE=DF
AD为ABC的角平分线.
例4、(2004·福州)三月三,放风筝,如图是小明制作的风筝,他根据DE=DF,EH=FH,不用度量,就知道DEH=∠DFH.请你用所学知识给予证明.
分析:证明DEH=∠DFH,实质上就是证明两个三角形全等,根据SSS则不难证明DEH≌△DFH.
证明:连接DH,在DEH与DFH中
∴△DEH≌△DFH
DEH=∠DFH
例5、如图是城市部分街道示意图,AB=BC=CA,CD=CE=DE,ACB=∠DCE=60°,A、B、C、D、E、F、G、H为“公汽停靠点”,甲公汽从A站出发.按照A、H、G、D、E、C、F的顺序到达F站,乙公汽从B站出发,沿B、F、H、E、D、C、G的顺序到达G站,如果甲、乙两公汽分别从A、B站出发,在各站耽误的时间相同,两车的速度也一样,试问哪一辆公汽先到达指定站?为什么?
解:1+2+3=180°,1=∠2=60°,
3=60°,
ACD=∠BCE=120°.
在ACD和BCE中
ACD≌△BCE,
AD=BE,5=∠4.
在ACG和BCF中
ACG≌△BCF,
CG=CF.
又甲公汽行驶的路程为:AD+DE+EC+CF,
乙公汽行驶的路程为:BE+ED+CD+CG,EC=CD,
AD+DE+EC+CF= BE+ED+CD+CG,
甲、乙两公汽行驶的路程相等,而甲、乙两公汽的行驶速度也一样,
故甲、乙两公汽同时到达指定站.
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