“全等三角形”单元小结与复习.doc

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“全等三角形”单元小结与复习

“全等三角形”单元小结与复习一、主干知识梳理 二、综合创新应用 例1、如图所示,在ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DEAB,DFAC,垂足分别为E、F. 求证:DE=DF. 证明:连结AD,   在ABD和ACD中,      ABD≌△ACD,   1=∠2.   又DE⊥AB,DFAC,   DE=DF. 例2、如图,已知在RtABC中,ACB=90°,AC=BC,D是AB的中点,E、F分别在AC、BC上,且EDFD.求证:. 分析:由D点为AB的中点可知ACD,BCD的面积都等于ABC的面积的一半.因此可采用割补法证明. 证明:连结CD.在RtABC中,   ACB=90°,AC=BC,D为AB的中点,   ACD≌△BCD   ADC=∠BDC   且A=B=45°   又ADC+BDC=180°   ADC=∠BDC=90°   BCD=90°-B=45°=B   ACD=90°-A=45°=A   AD=BD=CD,   又ED⊥FD,EDC+CDF=90°   ADE+EDC=90°   ADE=∠CDF.   在ADE和CDF中,      ADE≌△CDF   S△ADE=S△CDF   同理可证:SCDE=S△BDF   . 例3、在ABC中,请证明:   (1)若AD为角平分线,则        (2)设D是BC上一点,连接AD,若,则AD为角平分线. 分析:如图,(1)由三角形的面积及底边联想到作三角形的高,作DEAB于E,作DFAC于F,则DE=DF,即结论成立;由结合ABD与ACD是共高三角形,即可得到结论.   (2)逆用上述的思路即可证明结论成立. 证明:(1)如图,过D作DEAB于E,作DFAC于F.     AD为角平分线,DE=DF     .   如图,过A作AHBC于H,     则SABD=BD·AH,     SACD=CD·AH,          结合有 (2)作DEAB于E,DFAC于F.    .    DE︰DF=1,即DE=DF    AD为ABC的角平分线. 例4、(2004·福州)三月三,放风筝,如图是小明制作的风筝,他根据DE=DF,EH=FH,不用度量,就知道DEH=∠DFH.请你用所学知识给予证明. 分析:证明DEH=∠DFH,实质上就是证明两个三角形全等,根据SSS则不难证明DEH≌△DFH. 证明:连接DH,在DEH与DFH中   ∴△DEH≌△DFH   DEH=∠DFH 例5、如图是城市部分街道示意图,AB=BC=CA,CD=CE=DE,ACB=∠DCE=60°,A、B、C、D、E、F、G、H为“公汽停靠点”,甲公汽从A站出发.按照A、H、G、D、E、C、F的顺序到达F站,乙公汽从B站出发,沿B、F、H、E、D、C、G的顺序到达G站,如果甲、乙两公汽分别从A、B站出发,在各站耽误的时间相同,两车的速度也一样,试问哪一辆公汽先到达指定站?为什么? 解:1+2+3=180°,1=∠2=60°,   3=60°,   ACD=∠BCE=120°.   在ACD和BCE中      ACD≌△BCE,   AD=BE,5=∠4.   在ACG和BCF中      ACG≌△BCF,   CG=CF.   又甲公汽行驶的路程为:AD+DE+EC+CF,   乙公汽行驶的路程为:BE+ED+CD+CG,EC=CD,   AD+DE+EC+CF= BE+ED+CD+CG,   甲、乙两公汽行驶的路程相等,而甲、乙两公汽的行驶速度也一样,   故甲、乙两公汽同时到达指定站. 咨询0592-2191600 咨询热线0592-2191600

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