2011高考数学复习专题:函数的值域与最值.doc

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2011高考数学复习专题:函数的值域与最值

函数的最值(值域) 知识归纳 一、相关概念 1、值域:函数,我们把函数值的集合称为函数的值域。 2、最值:一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:①对于任意的x∈I,都有f(x)≤M;②存在x0∈I,使得f(x0) = M。那么,称M是函数y=f(x)的最大值。记作最小值记作用表格给出时,函数的值域指表格中实数的集合; 0 1 2 3 1 2 3 4 则值域为{1,2,3,4} 2、函数的图像给出时,函数的值域是指图像在轴上的投影所覆盖的实数的集合; 3、函数用解析式给出时,函数的值域由函数的定义域及其对应法则唯一确定; 4、由实际问题给出时,函数的值域由问题的实际意义决定。 三、基本函数的值域 1、一次函数的定义域为R,值域为R; 2、二次函数的定义域为R, 3、反比例函数的定义域为{x|x0},的值域为 4、指数函数的值域为。 5、对数函数的值域为R; 6、分式函数的值域为。 7、正弦函数,余弦函数的值域都是。 8、正切函数,的值域为R。 四、求函数值域的方法 函数的值域是由其对应法则和定义域共同决定的其类型依解析式的特点分可分三类:(1)求常见函数值域;(2)求由常见函数复合而成的函数的值域;(3)求由常见函数作某些“运算”而得函数的值域 求函数值域的常用方法: 观察法、直接法、配方法、分离变量法、单调性法、导数法 数形结合法(图像法)导数法 数形结合法、判别式法、部分分式、均值不等式、换元法、不等式法等 无论用什么方法求函数的值域,都必须考虑函数的定义域无论用什么方法求最值,都要检查“等号”是否成立,不等式法及判别式法尤其如此。 常用方法: (1)观察法(用非负数的性质,如:;;等) 例如:求下列函数的值域:; 变式: (2)直接法:利用常见函数的值域来求, 例如 :下列函数中值域是(0,+ )的是 ( ) A. B. C. D. 解析:通过基本函数的值域可知:A的值域为[0, + ),C的值域为[0,1],D的值域为 [2, + ). 答案:B (3)配方法:常可转化为二次函数型,配成完全平方式,根据变量的取值范围,然后利用二次函数的特征来求最值; 例:求值域:; 解析:通过配方可得 ;开口向上,所以当时,函数取最小值; 当x时,在时,函数的最小值为;最大值在x=3时取到,; 故其值域为[,13]; 练习: 例:求函数的值域。 解:本题中含有二次函数可利用配方法求解,为便于计算不妨设:配方得:利用二次函数的相关知识得,从而得出:。 说明:在求解值域(最值)时,遇到分式.根式.对数式等类型时要注意函数本身定义域的限制,本题为:。 变式1:求函数y=的值域.(答:(0,5]) 变式2:当时,函数在时取得最大值,则的取值范围是___(答:); 变式3: (1)求最值。(-----动轴定区间) (2)求的最值(----------定轴动区间) 变式4:已知sinx+siny=,则函数μ=sinx-cos2y的最大值为________;最小值为_________。答案:。 解析: (4)换元法(代数换元法)的值域。 解:由于题中含有不便于计算,但如果令:注意从而得:变形得即: 点评:在使用换元法换元时一定要注意新变量的范围,否则将会发生错误。 变式1:求函数的值域. 解析:令 (t0),则,故;用配方法求的y的值域为。 变式2:的值域为_____(答:); 变式3: 的值域为____(答:); 变式4:函数的值域为____(答: [,1])(提示:三角代换) 变式5:求函数的值域(答:[,8]),)。 变式6:已知是圆上的点,试求的值域。 解:在三角函数章节中我们学过:注意到可变形为:令则()即故 例:试求函数的值域。 解:题中出现而由此联想到将视为一整体,令由上面的关系式易得故原函数可变形为: (5)分离常数法(分式转化法);对分子.分母有相似的项某些分式函数,可通过分离常数法,化成(常数)的形式来求值域. 例:求函数的值域。 解:观察分子、分母中均含有项,可利用部分分式法;则有 不妨令:从而 注意:在本题中若出现应排除,因为作为分母.所故 另解:观察知道本题中分子较为简单,可令,求出的值域,进而可得到y的值域。 (6)逆求法(反求法):通过反解,用来表示,再由的取值范围,通过解不等式,得出的取值范围;常用来解,型如: 例:求函数的值域。 解:由于本题中分子、分母均只含有自变量的一次型,易反解出x,从而便于求出反函数。 反解得 即 反函数的定义域即是原函数的值域。故函数的值域为:。 变式1:函数y=的值域是( ) A.[-1,1] B.(-1,1]

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