高三学生们正在做最后的冲刺.doc

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高三学生们正在做最后的冲刺

  高三学生们正在做最后的冲刺(资料图片) 重庆晚报记者 钱波 摄   今天距2011年高考仅剩三天时间了,全市21.6万名考生即将走入考场参加语文考试,撰写他们人生中最重要的一篇作文。   今年高考作文题会不会引入社会热点问题?如果有,那么热点材料怎样才能为考生所用?对于这些考生和家长此时都在猜测和热议的问题,媒体刊登了北京四中语文高级教师连中国的一些分析,我们予以转载,以期能给考生一点帮助。   不要生套热点材料   应与题目要求呼应   连中国认为,作文题往往不会简单地指向一个社会热点,但有可能把一个复杂的热点问题包容到题目中去。阅卷老师对于包含热点材料的作文肯定比较有好感。有时代感的、能关注现实的新鲜活泼的文章,很可能得到阅卷老师的加分,因为所有老师都希望考生是关注社会和国家的人,而不是躲在书斋里不闻不问的人。   不过考生应该注意,不要刻意为了用热点而生套热点材料,应与题目的要求相呼应。连中国提醒考生:“一个材料可能有多个角度和多方面的论证,但不是一篇作文热点用得越多分数越高。”为用而用的热点不仅不会起到作用,还容易跑题。考生不应把热点话题当成写好作文的装饰。仅仅把热点话题当成鲜花和香水,在作文中插一插、喷一喷是不够的,所以考生在用热点的时候,一定要看所用的材料和文章的题旨是否符合。   “很多热点话题伴随着我们沉重的思考和激荡的情感,把思考和情感呈现在作文中才是有价值的。”连中国说。连中国还为考生们列出了可作为作文引用材料的几个热点话题。   作文题   没见过怎么办   连中国表示,如果发现作文题目以前没有见过,考生不用惊慌,首先应该问问自己,命题者这么出题是想表达什么?想问你什么?这样动脑想一想,对于应对新题目是非常重要的一点,有时候反问能让考生领会到命题者的出发点。   而命题者往往是想通过一个材料或题目,让考生表达真实的生命思考,有哪些有价值的体验,考生把握住这些思路,就不会被题目难住了。   网络词   用不用需慎重   “所有的词语都是在使用中显示出它真正魅力的。”连中国说,现在社会上流行很多新潮词汇,比如“给力”、“打酱油”等。如果考生能准确、形象、生动地运用到文章中去,并且能淋漓尽致地表达自己的思考,那么这种出众的表达一定会赢得阅卷老师良好的综合印象。   不过,也不是所有的网络热词都能在作文中得到好评,如上海市2010年语文高考阅卷负责人就表示,“神马”、“伤不起”、“有木有”等网络语言,将以错别字处理。   因此,考生在作文运用网络词汇时,一定要具体情况具体分析。 本组稿件综合法制晚报、东方早报   ●材料1   药家鑫杀人案   对于药家鑫杀人案,考生可以关注社会对他的评价,法律对他的制裁,透过这些现象可以看出社会还是有公道存在,一个不尊重别人生命的人,终将得到制裁。   “我们不能轻视任何人的生命,生命无贵贱。”连中国说,出题者可能会以是否重视别人的价值,是否应该冷漠为题,这就可以很好地运用这个热点话题,同时从这个材料还可以引申出人文关怀等很多角度。   ●材料2   打拐与瘦肉精   除此之外,今年的热点话题还有很多。从食品安全到微博打拐到草根上春晚,都可以成为作文中引用的热点。   以上热点主要分两种类型:第一种是有关人性良知、社会道德,这里面包括双汇瘦肉精、微博打拐等;第二种是草根英雄,作文中可引入平凡人物的不平凡事迹。   由于考生社会阅历较浅,可以多关注媒体对热点的评论,吸取正面的观点。   ●材料3   全国人口普查   今年正值十年一次的人口普查之年,在人口剧增、环境承载力有限的现实下,城市要怎样和谐地发展,人要怎样与周围事物和谐共存,是社会关注的焦点之一。如果考生能在立意和题目相符合的前提下,揉入今年的人口普查素材,那肯定会是阅卷老师乐于看到的。   在人口普查中,对于性别比例、资源的改变,如果考生能以发展的眼光看这些变化,明白这些数字背后的意义,那么这也是很有时效性的素材。   ●材料4   干旱和核辐射   日本地震后的核辐射让全球引发了一场核危机,在这场危机中,人类是怎样处理与自然的关系?环境受到了什么样的影响?考生都可以在这个热点素材中找到相应的角度。   还有,面对越大的灾难,人性的光辉就越闪耀,灾难中人们是怎么渡过?人们是用什么态度去面对等待?考生如果从人性的角度去把握这些细节,放在作文中的热点素材就能有人性化的亮点,这也会提升考生文章的整体高度。   同时,关于人与环境,洞庭湖、鄱阳湖旱灾也应该是今年比较重要的一个热点材料。   过去的洪湖水,看见的是浪打浪、千里烟波。现在洪湖、洞庭湖、鄱阳湖大面积萎缩,这就是一个残酷的问题。如果考生能在题目的背景下,带着自己的思索运用它,就能达到命题者的内心期待。

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