九年级综合提高试题专选.doc

九年级综合提高试题专选 12．将正方体骰子（相对面上的点数分别为1和6、2和5、 3和4）放置于水平桌面上，如图6-1．在图6-2中，将骰子 向右翻滚90°，然后在桌面上按逆时针方向旋转90°，则完成 一次变换．若骰子的初始位置为图6-1所示的状态，那么按 上述规则连续完成10次变换后，骰子朝上一面的点数是 A．6 B．5 C．3 D．2 18．把三张大小相同的正方形卡片A，B，C叠放在一个底面为正方形的盒底上，底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示．若按图10-1摆放时，阴影部分的面积为S1；若按图10-2摆放时，阴影部分的面积为S2，则S1 S2（填“＞”、“＜”或“=”）． 10. 甲、乙两个准备在一段长为1200米的笔直公路上进行跑步，甲、乙跑步的速度分别为4和6，起跑前乙在起点，甲在乙前面100米处，若同时起跑，则两人从起跑至其中一人先到达终点的过程中，甲、乙两之间的距离与时间的函数图象是 ……………………………………………………………………………（ ） 14. 如图，AD是△ABC的边BC上的高，由下列条件中的某一个就能推出△ABC是等腰三角形的是__________________。（把所有正确答案的序号都填写在横线上） ①∠BAD＝∠ACD ②∠BAD＝∠CAD， ③AB+BD＝AC+CD ④AB-BD＝AC-CD 7. 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=2BC，在直线BC或AC上取一点P， 使得△PAB为等腰三角形，则符合条件的点P共有（ ） A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 （7题图） 8.如图，△OAP, △ABQ均是等腰直角三角形，点P、Q在函数y=（x0）的图像上，直角顶点A、B均在x轴上，则点B的坐标为（ ） A.（+1，0） B.（+1,0） C.( -1,0) D.(3,0) 20．符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下： （1）f（1）=0，f(2) = 1，f（3）=2，f（4）= 3，…… （2）…… 利用以上规律计算： 8、美术课上，老师要求同学们将右图所示的白纸只沿虚线裁开，用裁开的纸片和白纸上的阴影部分围成一个立体模型，然后放在桌面上，下列四个示意图中，只有一个符合上述要求，那么这个示意图是 12、右图为手的示意图，在各个手指间标记字母A，B，C，D.请你按图中箭头所指方向（即A→B→C→D→C→B→A→B→C→的方式）从A开始数连续的正整数1，2，3，4，，当数到12时，对应的字母是_____________；当字母C第201次出现时，恰好数到的数是____________；当字母C第次出现时（为正整数），恰好数到的数是_______________（用含的代数式表示）】”） B.（-1，） C.（-，-1） D.（，-1） 8.如图①，矩形ABCD，AB=12cm，AD=16cm，现将其按下列步骤折叠： （1）将△BAD对折，使AB落在AD上，得到折痕AF，如图② （2） B.24+2 C.24+4 D.12+4 ① ② ③ （第8题） 16.如图，△ABC顶角是360的等腰三角形（底与腰的比为的三角形是黄金三角形），若△ABC、△BDC、△DEC都是黄金三角形，已知AB=4，则DE= 。 （第16题 9. ；的图象如图所示，则下列结论正确的是（ ） ①两个函数图象的交点A的坐标为（2，2） ②当= 1时，BC=4 ③当时， ④当逐渐增大时，与都随的增大而增大 A、① ② B、③ ④ C、② ④ D、① ④ 20.将一个面积为1的等边三角形挖去连接三边中点所组成的三角形（如第①图）后，继续挖去连接剩余各个三角形三边中点所的三角形（如第②图、第③图）…如此进行挖下去，第2010个图形中剩余部分的面积为 （图中阴影部分为挖去部分） 8.如图3，一个数表有7行7列，设 表示第i行第j列上的数（其中i=1,2,3,...,j=1,2,3,...,）. 例如：第5行第3列上的数. 则（1） (2)此数表中的四个数满足 如果一个扇形的弧长等于它的半径，那么此扇形称为“等边扇形”.则半径为2的“等边扇形”