生产实习的内容和时间安排.doc

机械设计制造及自动化专业 生产实习指导书 中原工学院信息商务学院机械工程系 2015年11月 目 录 一、生产实习的意义和目的 - 2 - 二、生产实习的内容和时间安排 - 2 - 三、赴洛阳实习内容安排 - 2 - 四、网上专业调查及范围 - 5 - 五、生产实习的考核与成绩评定 - 6 - 六、实习中的注意事项： - 6 - 主要参考资料 - 7 - 一、生产实习的意义和目的 1. 通过生产实习加深学生对所学专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发广 大学生为振兴中华而勤奋学习的热情，并增强群众观点，劳动观点和对社会主义建设事业的责任心和使命感。 2. 工厂现场的生产实际知识俯拾即是，通过观察和分析机械产品从原材料到成品的生产过程，拓展 学生的专业视野，把所学的知识条理化，系统化，学到书本上不能学到的专业知识。 3. 通过生产现场实习和工厂技术人员的专题报告，理论联系实际，把所学过的理论知识加以印证， 深化，巩固，完善，培养学生分析，解决工程实际问题的能力，为后续专业课的学习和毕业设计打下坚实的基础。 4. 通过网上调查，探讨河南制造业的现状和趋势，并提出我们的制造业参与全球竞争的若干建 议和对策。 5. 生产实习是对学生的一次综合能力的训练和培养，机会难得，每个学生在实习过程中应充分发挥 主观能动性，深入细致地认真调查研究，使自己的才干来一次质的飞跃。生产实习是机械类专业学生必修的一门主课，考核不及格者必须重修。 二、生产实习的内容和时间安排 生产实习的内容包括三部分： 1. 网上调查：时间安排一周。通过网上调查，学习查阅整理资料、收集相关信息的能力。（具体调查 范围及提纲见后） 2. 洛阳实习：时间安排两周。重点实习工厂是一拖，还参观其他工厂，如中信重工（洛矿），洛轴，洛铜等工厂。 （具体参观企业及内容根据实际接待情况进行安排） 三、赴洛阳实习内容安排 1. 实习主要内容： （1） 安全教育； （2） 农耕馆（了解农业机械发展历史）； （3） 一拖主要参观：装配分厂，机加工分厂，柴油机分厂，齿轮分厂； （4） 其他参观企业：中信重工（洛矿），洛铜，洛轴； 2. 通过实习要掌握的专业知识： （1） 曲轴： a） 掌握曲轴的功能，结构，毛坯制取和技术要求 b） 具体划分曲轴的加工工序，工序安排符合什么原则？指出曲轴加工的表面；曲轴径的磨 削加工有何特点？ c） 曲轴切削加工时，基准选择有何特点？采取那些相应措施来保证其形状？位置精度？ d） 画出两套不同工序的夹具，并表出限制自由度的情况； e） 曲轴的热处理工序有那些？曲轴（材质：45或40Cr）最后的工作表面和内层个具备什么 样的组织？ （2）连杆： a）分析连杆的结构特点： b）连杆选用什么材料？为什么用这类材料？毛坯怎样选取？ c）连杆的主要定位基准是哪几个面？这几个基准是哪一道工序最后完成的？选这个面做基 准的优点何在？ d）如何划分连杆加工阶段？各加工表面的加工方法是什么？ e）连杆称重去重的目的是什么？连杆如何分组？ f）详细分析连杆各工序使用夹具的定位元件限制了哪几个自由度？用立体图绘出三套夹 具，并表出夹具个部分名称和限制的自由度。 g）详细分析连杆加工中使用的机床结构，运动和应用范围。 （3）齿轮： a）掌握齿轮的精度所做要求，材质和齿轮坯的制做要求； b）熟悉直轮圆柱齿轮，斜齿以及内齿轮和多联齿轮的加工工艺过程；举例说明渐开线齿形 加工一般分为哪几个方法？ c）了解滚齿机，插齿机，磨齿机的齿形加工原理和机床结构特点；内齿轮和多联齿轮需在 那些机床上加工？画出滚齿机，插齿机，磨齿机的立体图形，标出其组成部分并分析其基本运动； d）分析马格滚齿机的结构特点，记录加工模数（M）的范围和加工精度； e） 了解齿轮加工的工艺和设备，剃齿，珩齿，磨齿和研齿个适合哪种齿轮的加工？各能达 到什么精度？ f）齿轮如何检验/检验哪些项目？用哪些设备？ g）选择两种不同结构的齿轮进行实习，详细记录工艺过程和所需设备。 h）变速齿轮需要哪些热处理工序，在制造工艺路的什么位置上？最后的齿表和齿心各为什么组织？ （4）变速箱箱体： a）掌握箱体的结构特点和作用，材质和毛坯的制取方法以及进行什么热处理？ b）记录箱体技术要求，结合现场工艺，找出哪些工艺是主要的？说明哪些工序保证了技术要 求？ c）箱体加工时，粗，精基准如何选择？ d）轴孔加工时，粗加工，半精加工和精加工阶段如何划分？ e）重点分析轴孔加工时，夹具的定位情况，并用立体图绘出夹具，在夹具图上标出各部件的名称； f）轴孔都检验那些项目？如何检