深圳职业技能鉴定90.doc

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深圳职业技能鉴定90

深圳市职业技能鉴定(供应链管理)考核大纲 职业概况 职业名称 供应链管理(专项职业能力)。 职业定义 利用现代管理技术对供应链中的计划、采购、生产、物流及信息管理的过程和活动进行组织、协调和控制的专业人员。 职业等级 本职业共分为三个等级,分别为:供应链管理(专项职业能力)三级、供应链管理(专项职业能力)二级、供应链管理(专项职业能力)一级。 本大纲只适用于供应链管理(专项职业能力)三级和二级的鉴定考试。 基本文化程度 大学专科。 培训要求 培训期限 培训教师 培训教师应具备系统的采购、生产、物流和供应链管理知识,有实际管理经验和教学经验。培训供应链管理(专项职业能力)三级的教师应具有本职业二级职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格3年以上;培训供应链管理(专项职业能力)二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格3年以上。 培训场地设备 标准教室;有必要的教学设备和设施;室内光线、通风、卫生条件良好。有专门的网上培训条件。 报考条件 参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》(深职鉴办〔2013〕15号)执行。 适用对象 从事本职业及相关职业工作的人员。 鉴定要求 鉴定方式 供应链管理(专项职业能力)三级包括理论知识考试和实操能力考核。理论知识考试使用标准化答题卡,采用闭卷考试的方式进行,实操能力考核采用闭卷考试的方式,针对给定的案例(现象)进行分析论述。 供应链管理(专项职业能力)二级包括理论知识考试和综合评审。理论知识考试使用标准化答题卡,采用闭卷考试的方式进行,综合评审采用撰写论文或运营方案(不少于5000字)并进行现场答辩的方式。理论考试成绩合格后方可参加综合评审。 理论知识考试、实操考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。 鉴定时间 理论知识考试不少于90分钟,实操能力考核时间不少于90分钟,综合评审的现场答辩不少于30分钟。 鉴定场所设备 标准教室。综合评审在条件较好的小会议室进行,室内需配备必要的计算机设备、照明设备、投影仪或多媒体设备等,室内卫生、光线、通风条件良好。 考评人员与考生配比 理论知识考试考评员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;专业能力考核考评员与考生配比1:20,每个考场不少于2名考评员;综合评审委员不少于3名。 职业道德 职业道德基本知识 职业守则 遵纪守法,廉洁自律。 爱岗敬业,诚信尽职,具有团队精神。 树立服务意识,尊重用户和供应商。 讲究效率,善于创新。 保守商业秘密,保证安全。 基础理论知识 供应链管理理论基础 专业知识 采购管理 供应链计划与库存管理 物流交付管理 专业相关知识 供应链服务和国际运营 信息技术和互联网基础知识 鉴定内容: 供应链管理(专项职业能力)三级鉴定内容 理论知识鉴定内容 项目 鉴定范围 鉴定内容 鉴定比重% 备注 基础知识 供应链管理 核心理论 25 供应链和供应链管理的基本概念 供应链管理要素和体系框架 供应链管理运营模式和策略 供应链伙伴关系和运营协调 供应链管理的流程体系 供应链管理绩效 专业知识 采购流程 与实施 基本采购流程 战略采购 采购订单管理与履行 ERP/MRP的作用和运用 采购组织 采购成本分析 进向供应物流控制 采购过程的风险管理 计划流程 和库存管理 供应链需求分析和预测 供应链综合计划流程 供应链计划 供应链上的库存形成和分布 库存管理与优化 交付流程 和物流 供应链物流管理 供应链物流网络 仓储运营管理 运输管理与协调 物流服务的绩效 物流成本控制 实物配送与电子商务交付 相关知识 供应链 信息技术 信息技术及其应用 实际操作鉴定内容 项目 鉴定范围 鉴定内容 鉴定比重% 备注 供应链管理 基本认知 供应链管理概念和要素 1.基本概念 2.管理要素 供应链管理体系框架、流程和管理机制 1. 体系框架 2. 流程体系 3. 运营机制 供应链管理 分析能力 对供应链管理流程中的管理现象进行分析 运用分析工具对业务流程的具体现象进行分析,提出建议 供应链管理 运作执行能力 在采购执行、计划执行、交付执行等方面的协同能力 针对供应链管理运作层面的具体事件,提出执行、协调处理和监督控制的方案 供应链管理(专项职业能力)二级鉴定内容 理论知识鉴定内容 项目 鉴定范围 鉴定内容 鉴定比重% 备注 基础知识 供应链管理 -核心与基础 供应链和供应链管

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